苏建国将照片仔细的收拾起来，放回相框之中，他呆呆的看着相框，良久，站了起来，这一次，他要带着他的儿子苏聪一起去上海市民中心去做落户，让孩子更进一步明白，人才对于中国的意义。
苏建国从幼儿园的大门站着，苏聪看着自己的父亲，他歪着小脑袋，;爸爸，你下午帮我请了假？
;我有件事，一件需要你见证和参与的大事，需要你共同前往。苏建国伸出手，;我想以男人的模样，邀请你去见证。
苏聪看着苏建国的大手，抬起头看着苏建国，;爸爸，我能知道，你现在的邀请是什么意思？
苏建国蹲了下来，;你不是很希望去普陀区上学吗？
;是的。苏聪点着头。
;我们去普陀区报名。苏建国将文件袋递给苏聪。
一年不见，苏聪如今不仅识字，更懂了很多同年人不懂的东西。
;普陀区报名？爸爸……苏聪接过这个文件袋，看着里面的奖状和申请资料，虽然对于苏聪而言，有些超出他的理解力，但是他也能感觉到爸爸眼中的认真。
;好，爸爸，如果，你需要我参与，我也想看看我的爸爸，是不是真的是英雄。苏聪将文件交还苏建国，;走吧，爸爸。
苏聪伸出自己的小手，抬起头看着苏建国。
苏建国呆呆的看着苏聪的小手，有那么一瞬间，苏建国觉得这握手的一瞬间，将是他们老苏家使命传承的时刻，是1970年代出生的人和2000年代出生的人之间做的使命传承。
苏建国郑重的握紧苏聪的手，他紧紧的握着苏聪，朝着苏建国的电动车而去。
坐上电动车的瞬间，苏建国转过头跟自己的儿子说道：;聪聪，去上海市民中心，你，准备好了吗？
;是的，爸爸。苏聪笑起来。
;那……我们一起出发。苏建国许诺一般的说道，更在心里补了一句，儿子，我希望你的将来能明白爸爸今天所做的一切，我希望在你年幼的心灵中能看到我的期待。
车辆快速的在城市间穿梭，风呼呼吹过，一幢幢后退的高楼大厦，见证了上海市二十年的变迁。
当苏建国牵着苏聪来到上海市民中心的人力资源社会保障窗口的时候，苏建国取了一个号子，这是人力资源的号子。
苏聪看着市民中心里形形色.色的人，他们有些人西装革履，金框眼镜上透着儒雅，谈吐之间彰显学识。
他们有些人身着休闲装，走路一阵风一样，戴着耳机，眼睛里有着自信，谈笑之间皆是活力。
他们还有些人穿着普通的衣服，垂头耷脑的诉说着自己的期待，可是问的问题总是不得其门，得到的答案更是不得法门。他们头发略微凌乱，眼中满是焦急，非常的无助。
苏聪扯了扯苏建国的衣服，;爸爸，那些人，怎么了？
苏聪第一次见到那些衣着普通的人，苏建国看向那些人，才发现这是一群衣着普通的进城务工的工人，他们在努力给自己的孩子申请借读的资格。
苏建国转过头看向苏聪，;他们是客居他乡的乡镇青年，进城来寻找工作，为你这样的小朋友寻找读书的机会。
;爸爸，你为什么跟他们不一样呢？苏聪的眼里，自己的爸爸也是一个工人，也经常穿着跟这些普通人一样的衣服。
是的，为什么不一样呢？
这也许就是自开始选择的不一样。
当技校的同学选择吃喝玩乐的时候，自己选择读书，选择攻读技术难关。
当技校的同事选择唱歌打牌的时候，自己选择读书，选择速记技术原理。
时间是最好的老师，区区十八年，1990年至今的区区十八年，人生已经发生了巨变。
同一起跑线的人，已经分出了不同的人生。
苏建国看着那些焦急的，跟自己曾经在市民中心遇到的困难一样的人，转过头看着苏聪，;聪聪，我有哪里不一样？
;爸爸……苏聪观察着那些穿着普通的工人，;虽然也穿着很普通的衣服，头发也是有些乱的，但是爸爸的眼神更坚定，爸爸说话更清楚，不会重复同一个问题，也不会絮叨没用的话去跟人交流。我发现他们不明白自己被拒绝的核心问题，总是在用自己的话讲没用的内容。
;你听出了什么吗？苏建国觉得这是教育的好机会，询问着苏聪。
;他们在说自己进城务工多不容易，希望有个机会。那个阿姨在反复提醒他们，资料不足，没办法办理。苏聪看向苏建国，;可是为什么……资料不准备充足再来呢？
;这是个好问题，聪聪，你要知道给孩子申请读书所需要的资料是什么。苏建国借着苏聪的问题说下去，;是上海市本市临时户口或暂住户口的证明，还有外来务工人员子女三证，也就是身份证、务工证、暂住证齐全。可是很多务工人员不懂暂住证和务工证怎么办理，有时候呢，是因为单位无法开，倒是……这样的问题。
;爸爸……为什么务工证无法开呢？又为什么暂住证无法开呢？苏聪一脸疑惑。
;这就是你看到这位叔叔现在正在讨论的问题，你从他的话语里听出了什么？苏建国看着自己的儿子，期待儿子能够抽丝剥茧，听出问题的关键。
;爸爸，这位叔叔一直在说自己的不容易，却没说务工证和暂住证如何去开启证明，需要去哪些地方，怎么开。爸爸……这位叔叔，为什么不说问题的关键呢？苏聪疑惑起来。
;这个就是问题的关键。是啊，为什么不说问题的关键呢？也许是交流的能力，也许是说话的能力，但更多的是不懂制度和不会理解制度。其实这个务工证，只需要有劳动合同，找到叔叔的上级单位，还是可以开的。因为国家有九年义务教育的制度，谁都不可以拒绝适龄孩子读书，谁也不可以。所以在这个核心问题上，那位叔叔是没理解为什么解读手续被阻滞的原因。苏建国解释着，更是告诉儿子，如何看待问题。
;所以，这个问题的核心在证明如何开上，如何找对的地方，开需要的证明，对吗？苏聪总结到。
;没错。苏建国点着头，;聪聪，除了理解力上，你还觉得，爸爸跟那位叔叔有什么样的不同？
;我也说不上来，感觉那位叔叔说的每句话都不在点子上，可是爸爸通常能够一句简单的话让我也听得懂。爸爸，这是为什么？苏聪好奇道。
;因为……我跟很多和这位叔叔一样的叔叔一起工作了好多年，在这些年里，我尽可能的让复杂的事情简单化，尽可能的让每个人都懂问题关键，让每个人都知道如何将问题解决，而不是反复讨论问题。久而久之，我更喜欢解决问题而不是讨论问题，这就是关键。苏建国摸着苏聪的脑袋，;好了，叫到咱们了。
苏建国拉着苏聪来到窗口前，一位年约三十的女子接待了这对父子，;请问出示您需要的资料。
苏建国看了一眼女子胸.前挂着的工牌，上面写的是;章，他将资料递给她，;章小姐，这是我准备的资料。
;你是落户？章小姐抬起头看向苏建国。
;是的，以人才的身份落户。苏建国点着头，将苏聪抱在自己的大.腿上，父子二人同时看向章小姐。
;人才……章小姐看着手里的材料，疑惑的看着苏建国。
;是的，符合本市重点引进机构、项目或做出重大贡献的企业紧缺急需并取得相应专业技术人员的规定。苏建国将上海市铁路局给予的审批答复文件找出来，递给章小姐。
;上海市铁路局？章小姐看向苏建国，紧皱的眉头顷刻舒展开来，一脸错愕的看着苏建国，;这是……
;是的，是专业技术人员的人才引进，关于我们这群技校毕业人才的特殊批准申请。苏建国笑了起来。
;您稍等一下，我去核实一下……章小姐站了起来，走向自己的主管。
苏聪扭过头看向苏建国，;爸爸，这位阿姨怎么了？
;你觉得她对待我的态度和刚才那位叔叔不一样，对吗？苏建国笑起来。
;是的，完全不一样。苏聪点着头。
;聪聪，这就是知识改变命运的真实写照。还记得你跟我说中国五百年没有技术创新和发明的新闻和你的辩论吗？苏建国说道。
;记得。我一直牢记住这个荒谬的论调。苏聪小小的胸口种下了对发明创新的执着，属于中国创新和发明的执着。
;但是，爸爸获得了一个中国独有的发明专利，世界级的发明专利，独一无二的专利。苏建国将这个专利交给苏聪，;就是这个，让中国的火车在消音效果上有了中国特殊的技术。而这个技术……便是中国从2008年开始，发明专利，属于我中国人的发明专利将会井喷！我们中国从来不是没有创造的民族，不是吗？而爸爸因为有了这个专利，那位阿姨才对爸爸这样的态度。
苏建国认真的看着苏聪，;正如你看到的，知识改变命运，而中国是个尊重知识，尊重人才的国家，只要你有真才实学，并下苦工去磨练你自己的真才实学。
苏建国从幼儿园的大门站着，苏聪看着自己的父亲，他歪着小脑袋，;爸爸，你下午帮我请了假？
;我有件事，一件需要你见证和参与的大事，需要你共同前往。苏建国伸出手，;我想以男人的模样，邀请你去见证。
苏聪看着苏建国的大手，抬起头看着苏建国，;爸爸，我能知道，你现在的邀请是什么意思？
苏建国蹲了下来，;你不是很希望去普陀区上学吗？
;是的。苏聪点着头。
;我们去普陀区报名。苏建国将文件袋递给苏聪。
一年不见，苏聪如今不仅识字，更懂了很多同年人不懂的东西。
;普陀区报名？爸爸……苏聪接过这个文件袋，看着里面的奖状和申请资料，虽然对于苏聪而言，有些超出他的理解力，但是他也能感觉到爸爸眼中的认真。
;好，爸爸，如果，你需要我参与，我也想看看我的爸爸，是不是真的是英雄。苏聪将文件交还苏建国，;走吧，爸爸。
苏聪伸出自己的小手，抬起头看着苏建国。
苏建国呆呆的看着苏聪的小手，有那么一瞬间，苏建国觉得这握手的一瞬间，将是他们老苏家使命传承的时刻，是1970年代出生的人和2000年代出生的人之间做的使命传承。
苏建国郑重的握紧苏聪的手，他紧紧的握着苏聪，朝着苏建国的电动车而去。
坐上电动车的瞬间，苏建国转过头跟自己的儿子说道：;聪聪，去上海市民中心，你，准备好了吗？
;是的，爸爸。苏聪笑起来。
;那……我们一起出发。苏建国许诺一般的说道，更在心里补了一句，儿子，我希望你的将来能明白爸爸今天所做的一切，我希望在你年幼的心灵中能看到我的期待。
车辆快速的在城市间穿梭，风呼呼吹过，一幢幢后退的高楼大厦，见证了上海市二十年的变迁。
当苏建国牵着苏聪来到上海市民中心的人力资源社会保障窗口的时候，苏建国取了一个号子，这是人力资源的号子。
苏聪看着市民中心里形形色.色的人，他们有些人西装革履，金框眼镜上透着儒雅，谈吐之间彰显学识。
他们有些人身着休闲装，走路一阵风一样，戴着耳机，眼睛里有着自信，谈笑之间皆是活力。
他们还有些人穿着普通的衣服，垂头耷脑的诉说着自己的期待，可是问的问题总是不得其门，得到的答案更是不得法门。他们头发略微凌乱，眼中满是焦急，非常的无助。
苏聪扯了扯苏建国的衣服，;爸爸，那些人，怎么了？
苏聪第一次见到那些衣着普通的人，苏建国看向那些人，才发现这是一群衣着普通的进城务工的工人，他们在努力给自己的孩子申请借读的资格。
苏建国转过头看向苏聪，;他们是客居他乡的乡镇青年，进城来寻找工作，为你这样的小朋友寻找读书的机会。
;爸爸，你为什么跟他们不一样呢？苏聪的眼里，自己的爸爸也是一个工人，也经常穿着跟这些普通人一样的衣服。
是的，为什么不一样呢？
这也许就是自开始选择的不一样。
当技校的同学选择吃喝玩乐的时候，自己选择读书，选择攻读技术难关。
当技校的同事选择唱歌打牌的时候，自己选择读书，选择速记技术原理。
时间是最好的老师，区区十八年，1990年至今的区区十八年，人生已经发生了巨变。
同一起跑线的人，已经分出了不同的人生。
苏建国看着那些焦急的，跟自己曾经在市民中心遇到的困难一样的人，转过头看着苏聪，;聪聪，我有哪里不一样？
;爸爸……苏聪观察着那些穿着普通的工人，;虽然也穿着很普通的衣服，头发也是有些乱的，但是爸爸的眼神更坚定，爸爸说话更清楚，不会重复同一个问题，也不会絮叨没用的话去跟人交流。我发现他们不明白自己被拒绝的核心问题，总是在用自己的话讲没用的内容。
;你听出了什么吗？苏建国觉得这是教育的好机会，询问着苏聪。
;他们在说自己进城务工多不容易，希望有个机会。那个阿姨在反复提醒他们，资料不足，没办法办理。苏聪看向苏建国，;可是为什么……资料不准备充足再来呢？
;这是个好问题，聪聪，你要知道给孩子申请读书所需要的资料是什么。苏建国借着苏聪的问题说下去，;是上海市本市临时户口或暂住户口的证明，还有外来务工人员子女三证，也就是身份证、务工证、暂住证齐全。可是很多务工人员不懂暂住证和务工证怎么办理，有时候呢，是因为单位无法开，倒是……这样的问题。
;爸爸……为什么务工证无法开呢？又为什么暂住证无法开呢？苏聪一脸疑惑。
;这就是你看到这位叔叔现在正在讨论的问题，你从他的话语里听出了什么？苏建国看着自己的儿子，期待儿子能够抽丝剥茧，听出问题的关键。
;爸爸，这位叔叔一直在说自己的不容易，却没说务工证和暂住证如何去开启证明，需要去哪些地方，怎么开。爸爸……这位叔叔，为什么不说问题的关键呢？苏聪疑惑起来。
;这个就是问题的关键。是啊，为什么不说问题的关键呢？也许是交流的能力，也许是说话的能力，但更多的是不懂制度和不会理解制度。其实这个务工证，只需要有劳动合同，找到叔叔的上级单位，还是可以开的。因为国家有九年义务教育的制度，谁都不可以拒绝适龄孩子读书，谁也不可以。所以在这个核心问题上，那位叔叔是没理解为什么解读手续被阻滞的原因。苏建国解释着，更是告诉儿子，如何看待问题。
;所以，这个问题的核心在证明如何开上，如何找对的地方，开需要的证明，对吗？苏聪总结到。
;没错。苏建国点着头，;聪聪，除了理解力上，你还觉得，爸爸跟那位叔叔有什么样的不同？
;我也说不上来，感觉那位叔叔说的每句话都不在点子上，可是爸爸通常能够一句简单的话让我也听得懂。爸爸，这是为什么？苏聪好奇道。
;因为……我跟很多和这位叔叔一样的叔叔一起工作了好多年，在这些年里，我尽可能的让复杂的事情简单化，尽可能的让每个人都懂问题关键，让每个人都知道如何将问题解决，而不是反复讨论问题。久而久之，我更喜欢解决问题而不是讨论问题，这就是关键。苏建国摸着苏聪的脑袋，;好了，叫到咱们了。
苏建国拉着苏聪来到窗口前，一位年约三十的女子接待了这对父子，;请问出示您需要的资料。
苏建国看了一眼女子胸.前挂着的工牌，上面写的是;章，他将资料递给她，;章小姐，这是我准备的资料。
;你是落户？章小姐抬起头看向苏建国。
;是的，以人才的身份落户。苏建国点着头，将苏聪抱在自己的大.腿上，父子二人同时看向章小姐。
;人才……章小姐看着手里的材料，疑惑的看着苏建国。
;是的，符合本市重点引进机构、项目或做出重大贡献的企业紧缺急需并取得相应专业技术人员的规定。苏建国将上海市铁路局给予的审批答复文件找出来，递给章小姐。
;上海市铁路局？章小姐看向苏建国，紧皱的眉头顷刻舒展开来，一脸错愕的看着苏建国，;这是……
;是的，是专业技术人员的人才引进，关于我们这群技校毕业人才的特殊批准申请。苏建国笑了起来。
;您稍等一下，我去核实一下……章小姐站了起来，走向自己的主管。
苏聪扭过头看向苏建国，;爸爸，这位阿姨怎么了？
;你觉得她对待我的态度和刚才那位叔叔不一样，对吗？苏建国笑起来。
;是的，完全不一样。苏聪点着头。
;聪聪，这就是知识改变命运的真实写照。还记得你跟我说中国五百年没有技术创新和发明的新闻和你的辩论吗？苏建国说道。
;记得。我一直牢记住这个荒谬的论调。苏聪小小的胸口种下了对发明创新的执着，属于中国创新和发明的执着。
;但是，爸爸获得了一个中国独有的发明专利，世界级的发明专利，独一无二的专利。苏建国将这个专利交给苏聪，;就是这个，让中国的火车在消音效果上有了中国特殊的技术。而这个技术……便是中国从2008年开始，发明专利，属于我中国人的发明专利将会井喷！我们中国从来不是没有创造的民族，不是吗？而爸爸因为有了这个专利，那位阿姨才对爸爸这样的态度。
苏建国认真的看着苏聪，;正如你看到的，知识改变命运，而中国是个尊重知识，尊重人才的国家，只要你有真才实学，并下苦工去磨练你自己的真才实学。