自从确认城外敌军分兵以后,林枫心情也暂时完全放松下來,

    林枫在与跟手下讨论中断定,依寿州城内外对战双方当前的实力对比,在周军他部淮南各地取得决定性成果之前,在北方战争平息、后周东京开封发起第二拨大举进攻之前,寿州会一直维持着不攻不战的状态,

    自古坚不可久,刚不可持,林枫主导发起的垃圾战争不仅是想干净利落地处理好满城各种垃圾,从根源上防止瘟疫发生,更是想带着全城被困的百姓在沉闷中干点有精气神的事情,振奋一下士气,

    在注定长期将被围困的状态下,军心易倦,民心易疲,多少坚城最后失守更多是因为军心、民心失守方才导致城池失守的,林枫一直在考虑通过什么方式让全城军民心防不失,但是,现实中的垃圾好处理,思想上的垃圾不好处理啊,

    经过慎重考虑,林枫带着全体军民在城中推进了三项工程:

    第一项是蔬菜大生产运动,收集了全城的白菜、萝卜等冬季菜籽,然后将城中的所有空地废宅开荒整理出來,建设了简单的温室大棚,开始进行蔬菜种植,再加上寿州临近淮河,地下水丰富,最深挖上十五米就出水了,这样的话,林枫完全可以领着大家冬季自给自足一些菜类,防止大家食物太过单一,缺乏维生素,

    “大棚达人”方泰带着几名技术官员开始全城种菜大指导,讲授大棚建设、维护要领,全城提前积存起來的煤炭、木柴等物资也按需发放给了各种植之地,

    第二项是文化娱乐大赛,林枫一是将围棋、跳绳、蹴鞠、碰拐等民间小游戏整理出來,完善规则,同时将后世流行的拓展训练小游戏,大力推行民间;二是将科学院成员和军队基层官员派出去,组织“街头学校”,每天午时固定时间向百姓传授各类经济、文化、军事、科学知识;三是大力提倡技术传授,鼎力支持郭新兴的寿州技校开业授课,先期组织了一大批免费试听课程;四是组织文化大奖赛,发起了剪纸、绘画、书法、音乐、诗歌、舞蹈等各类大赛,声明对优胜者课以重奖,并提前筛选了一各行业优秀者给大家现场讲课,让大家找到自己喜欢的爱好,小日子过得更充实一点儿,

    当然了,一应剧烈活动林枫现在是不会提倡的,毕竟现在城中的粮食总数是有限的,每人按日常消耗量的七成进行定量分配,绝不敢放开來消耗,

    第三项就是城市大建设,林枫召集全城官员、军队代表还有街道代表,对寿州城内外的规划建设进行大讨论,

    战争发生前,林枫就曾经发起全民城市规划大讨论,弄得全城很是热闹了一阵子,现在再提这件事,大家都有点提不起兴趣,敌人就在城下呢,建得再好,回头可能一把火就给毁了,何必呢,,

    不过,大家实在架不住这个古怪林大人高涨的兴致,

    林枫召集了全体官员、基层官吏、街道代表以及有意愿的百姓,花了两天时间,从城市的起源、城市发展过程,再到城市的功能、城市的布局,以及城市的未來,融合印象当中古今中外的优秀建筑,侃侃而谈,大谈特谈,

    大家被林枫各种新奇的思路所吸引,再被林枫画出來的各类优秀建设草图所惊奇,更被林枫对未來城市发展的设想所震撼,心中顾虑渐消,开始参加到全城讨论当中來,“听林大人说书去”也成为了寿州城私下流传的新俚语,

    随后,林枫变本加厉,更提出了城市居民自行设计自家房屋设计、装饰大赛和城市建设好建议大赛,提出凡获得认可的好创意、好建议一律奖赏二十文,凡是可以采纳者一律奖赏一百文,

    随便想个点子就能挣钱,林枫这一招顿时将全城军民的参与热情给点燃了,

    这也正是因为各类大赛的热闹举行,原本在街头坊间、少年军校举办的临时学校由最开始的乏人问津,变得灸手可热,越來越多的人参与到各类学习当中,识字班、算术班、读诗班、算盘班等基础课程变得非常抢手,

    一时间,一天开始进入午时天气较暖的时段,全城各大街坊门口就会瞬间变成了一所所学校,每处除了林枫亲口要求的“传道、授业、解惑”和“科学、质疑、想象力”十三字标语必须立牌外,一般都是因陋就简,会用一个漆黑的木门板支起來当作讲板,石灰石、黄泥浆等物件都被当作讲课的“粉笔”,至于桌椅一般只有讲师才有,所有学生,不论男女老幼,要么坐在从自家带來的小板凳上,要么随手捞块砖头,直接蹲在地下的也不少,异常认真地听取眼前或大或小的老师讲课,

    每天课程过后,最后两刻钟全部是讨论交流时间,林枫亲自参加了两场刺史府前广场的午时授课,自己像小学生一样坐在小板凳上,最后直接跟当天任课的席慕城现场辩论起來,一度还发生了小小的争执,让旁听的老少学生们都捏了一把汗,最后却发现两个争论对象相视而笑,把臂言欢,方才放下心來,不过,因有了林枫带头,参加学习者也都慢慢放开了心怀,逐渐敢于提出自己各类疑问了,

    这种学习风气很快蔓延了起來,有不少士兵也找到了自己的顶头上司,提出想参加这类学习,等这些将领向汇报到林枫处,林枫大手一挥,这是好事啊,当然同意了,甚至特地要求各军轮流安排非值守士兵都旁听去,

    大批士兵、援助高手们的陆续加入,让那些学校现场变得更加拥挤,有了口碑相传的便利,那些处于好地段,或得有个好老师的学校位置变得益加抢手,

    到了后來,现场讨论环节越來越开放,争论也越來越激烈,一名士兵与一名老农之间、一名高手与一个孩子之间、一名女子与一个男子之间,为一个问題或一个想法争得面红耳赤,成为了学校授课结束前司空见惯的现象,

    不过,林枫提前将罗伯特议事规则的要义一一讲述在前,规定大家只可动口,不可动手,争论双方可以公选一名主持人,然后各自现场组织三名己方支持者与对方辩论,最后请现场所有学生共同举手表决谁的观点更适合一点,

    讨论的范围也随之变广,不再局限于老师们讲授的内容,开始涉及当前政治、经济、文化等方面的辩论,到了这个层次,那些原本对这些“烂学校”不屑一顾的儒生、学士们也都按捺不住,加入了辩论的队伍,当然了,作为重要的喉舌媒介,《寿州商报》派出了大量的编辑、记者到那些大型场合去采风,不断将双方辩论的观点展现到报纸上,更加推动了这些优秀辩论的传播,

    不经意间,知识、思想、自由、民主等理念悄无声息地在寿州坊间流传开來,潜移默化地影响着城中的每一个人,

    寿州城被围的这段时间长达数月,历史上曾经引发过好多次专題辩论,拥林派认为林枫巧借被围之机,仿佛蛹结茧一样,自我嬗变,推动了一个伟大寿州的产生;而反林派则坚持认为,林枫不惜发动战争來达到自己的政治、经济野心,十分可恶,这种方式绝不可取,绝不可复制,

    后來,当结茧论传至林枫耳中时,林枫略略一愣,突然捧腹大笑起來,旁人好奇地询问原因,却被笑得泪流的林枫摇头避过了,

    因为这一刻,针对寿州被围后自己特意整出的那些活动,最后成功推动寿州甚至天下走向民主、自由,林枫心里头第一时间想到的比喻却是后世金庸名著《倚天屠龙记》中张无忌被布袋和尚装入乾坤袋,阴差阳错练成九阳真功的例子,这样的穿越性故事着实无法向外人道也,

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