第515章打是一定要打的
现在可还是汉朝，老师们也还是犹如爸爸一般的存在，然而刘汉少所立的新律，“教师惩戒权”，猛一听像是赋予了老师打娃的权利，但是又明确规定，不许老师亲自动手，只能将犯错的小娃交给学校专门设立的惩戒处，由惩戒老师负责执行。
任凭陈群刘劭等人如何聪慧，机智过人，这会儿也想不明白。老师手中有戒尺，打一个犯错的小娃，抬抬手就行了，您何必搞的这么麻烦，拐上这么多弯呢？
然后刘汉少还得跟他们解释，老师也是人，也有个人好恶以及情绪，要是他看哪个小娃不顺眼，每天都打几下，甚至是处于气愤的当口，靠着打娃的方式来撒气，怎么办？
陈群说：“这肯定不行。德行有失，怎能为人师表？”
刘汉少说：“对呀。所以咱们还要逐步完善律法规章，比如制定教师行为规范以及从业资格，不配为人师表之人，坚决清理出教师队伍！”
但是，一个人的德行毕竟不是一眼就能看透的，咱们也不可能派人天天盯着老师上课，所以把惩戒的执行权交给专门的惩戒处，就能起到一个很好的缓冲作用。既可以防止老师随意打骂小娃，又可以让小娃犯错之后得到应有的惩戒。
比如说写不完作业打五下手心，迟到旷课打十下，扰乱课堂秩序打十下屁屁，欺凌打骂同学打二十下，如果所犯之错更为严重恶劣，甚至是触犯了国家律法，还可以直接交给警察叔叔带走，该判刑判刑，该坐牢坐牢！
惩戒只是手段，目的是为了让小娃们知道，犯了错就必须要承担犯错的后果。
而对于老师们来说，面对犯错小娃的当时，可能会情绪不那么稳定，但是他只能记录下小娃所犯之错，然后交给惩戒处。
再但是，在这个交的过程中，他可能情绪已经平复下来了，便会重新思考，小娃所犯之错是不是非打不可，是不是还可以用别的方式方法再教育教育？如此一来，老师们便不会轻易的滥用惩戒权。
另外，惩戒犯错小娃之时，还可以请家长“观礼”，如果家长对自家小娃受到的惩戒有异议，还可以向学校上级管理部门投诉申诉以及哭诉。
当然了，惩戒处主要是打那些年纪比较小的，闹腾还不听话的，比如小学生。等到娃们再大一些，就不能只会用棍棒教育了，所以“惩戒处”可以改成“训诫处”，主要讲究“以理服人，罚写检查！”
不管刘汉少怎么解释，陈群刘劭等人都坚持认为，陛下这是在保护小娃们的屁屁，那是因为他们根本想象不到，也许将来的某一天，老师们站在高高的讲台上授课，却和丢进老虎笼子里边的猴子一样一样。
不过把话说回来，一般情况下家长们肯定也都不愿意自家小娃挨打，陈群刘劭等人推己及人，也都觉得陛下设立的这个“教师惩戒权”挺好，甭管是在保护小娃的屁屁，还是在保护教师的尊严，反正是一个按律惩戒，
一个按律挨揍，大家谁也别埋怨谁。
然后陈群刘劭等人按照刘汉少的意思，回去研究补充细节，甚至详细到了犯错小娃生病可延期惩戒。再然后便是转发文教部，下发各个学校，设立“惩戒处”或“训诫处”。
《大汉月刊》为此事也专门发文，大书特书。想想看，当年陛下亲自设立“神律”，能够按律废黜皇帝，那可真是天下哗然。现在陛下再设新律，究竟有什么事重要的能够和废黜皇帝有一拼呢？
于是，当期的《大汉月刊》卖疯了。
再于是，很多人的不同反应也好像是疯了。
比如一些“老老师”，觉得这个“教师惩戒权”名为赋予教师权利，实则却是剥夺了教师的权利，然后便四处嚷嚷：“以为老夫手中戒尺，打不疼乎？”
再比如一些小娃家长，尤其是从前比较穷困的人家，托陛下的福，日子越过越好了，咱们多少辈子不识字的人家居然也要出读书人了。可是陛下呀，您为毛不让先生打我们家的小娃呀？
不打，是不是就说明先生们对我们家娃不管教呀？
不打，是不是就说明先生们对我们家娃不用心呀？
不打，我们家的娃还能学好么？还能成为对咱们大汉有用的人么？
哎哟喂，别提了，群情汹汹，闹闹哄哄，整到后来“老老师们”和一部分小娃家长就差上永安宫找刘汉少哭诉了。
《大汉月刊》的主编陈琳一看，这也不是个事呀，要不咱找陛下再做个采访，说明说明，安抚安抚？可是蔡琰不在，咱想找陛下也没那么容易了
，于是陈琳便把这活儿交给了傅干，好歹傅干也是管陛下喊叔父的人。但是傅干也没能约到自己这位皇帝叔父，因为最近一直研究打仗的事，刘汉少太忙。只不过，傅干到底还是有一些面子的，把杨修给拽了出来，代替刘汉少发言。
做采访的时候，杨修名为郑重，实为嘚瑟地拍着胸脯说：“各位老师和家长请放心。打是一定要打的！只不过，咱们是换了一种更高级的打法。另外，各位家长要是嫌小娃在学校被打的不过瘾，回家之后，自己也可以打一打，尤其是下雨的时候。”
可怜的，大汉的，小娃们，见不见彩虹且另说，估计注定要经历一番风雨了。然而谁又能想得到呢？皇帝陛下整出这么多事儿，起因居然就是太子喜欢揪头发。
幽州，代郡治所，高柳。
此时正在率军猛攻高柳的乃是魁头二弟扶罗韩，而守城的则是十九师田豫部。除此之外，另有一路兵马，由魁头亲自率领，正在猛攻上谷治所，沮阳。
高柳原本便是边塞重镇，距离弹汗山仅三百里，但是其间山峦重重，又有长城阻隔，平日里倒也还算安稳。可是这一次魁头是率军先向东南绕行了两百余里，突袭了边塞宁县，而后才进入长城以内，劫掠各处的。
得知宁县被破，十九师师长杨秋立刻便要率军迎战，当时田豫曾经劝阻过，说是敌众我寡，不宜硬拼，应当先将百姓迁入城中，坚壁清野，
固守待援。
但是杨秋却说：“我等为国戍边，今有贼寇来犯，岂能龟缩城中？”
当然了，这可不是说杨秋莽撞，因为将百姓迁入城中可不是一句话的事，需要不少的时间，如果任由鲜卑一路猛攻，恐怕会有不少百姓遭殃。再者，十九师毕竟是骑兵师，如果只是守城，未免太被动了。
所以杨秋也采取了田豫的部分建议，首先是放鸽子传消息，然后由各个兵团协助当地百姓入城，命令各城b级部队谨守城池，而他却亲提十九师一万余骑，北上迎战魁头。
驻守代郡上谷的部队，别的牛也许不敢吹，但是通讯装备绝对杠杠的，换言之，军鸽养的多，毕竟是边塞之地啊。
得到杨秋传来的消息，首先做出反应的是第四军副军长张郃，立刻调派驻守冀幽之间的第十一师向居庸关五阮关等地增兵。此举虽然不能支援杨秋，却能防止鲜卑大军攻入冀幽腹地，要知道，虽有群山阻隔，山间小路却不止一条，当年魏延不就是绕到居庸关外面搞的奇袭么？再者，张郃手下兵马也并不多，还需要谨防渔阳等地。
广个告，【咪咪apiiread】真心不错，值得装个，毕竟书源多，书籍全，！
然后洛阳得到战报，设立“北线前敌元帅部”，赵云立刻调动兵马，做出部署，荀攸的意见几乎和田豫一样，也是要十九师坚壁清野，固守待援。然而此时杨秋与鲜卑大军已经接连发生了几场激战，虽然斩敌无数，但是己方也损失颇大。
鲜卑死几千，还能再战，杨秋死一千，那就是少了一千。无奈之下，杨秋命田豫率领两个团向西退守代郡高柳，而自己则向南退守上谷沮阳，另有鲜于银部游击于各城之间，寻机歼敌。然而在广宁马城又相继告破之后，魁头也兵分两路，追索而来。
更让杨秋田豫觉得憋屈的是，一些城池告破之后，鲜卑贼寇竟然用抢来的汉正军的武器装备来武装自己，好像他们还越打越厉害了。
“嗖”
一枚石弹竟然直接命中城楼，砸漏了楼顶不说，还激起了不少尘烟瓦砾，警卫们连忙上前护住田豫，却被田豫摆手阻止了。这一幕正好被赶来回报军情的辛明看到，不禁打趣，兼而担忧地说：“旅长，这帮卑奴越来越会玩了，要是咱由着他们这么乱砸，回头把城墙砸塌了，可是不好对付呀！”
田豫也打趣地说：“那怎么办？要不晚上你出去，给他们放一把火？”
辛明偷偷向城外瞥了一眼，乌泱乌泱的，根本望不到头，心里话说，就算我有胆子出去，这粗话的该咋烧啊？于是狠狠地咽了一口吐沫，假装自己啥也没说过。
旅参张逸从旁说道：“辛团长别着急，旅长已有妙计，就凭这帮卑奴想要砸塌咱们的城墙，可是没那么容易。”
“哦？啥妙计？”
辛明好奇的打听，同时又飞来一颗石弹，也好奇的打听，众人连忙躲闪了一下，然后张逸才又说了两个字：“注水！”
辛明很费解呀，却又不敢冲田豫嚷嚷，只得对张逸说：“旅参快别逗了，咱们城里早没猪肉了，还注什么水呀？”
现在可还是汉朝，老师们也还是犹如爸爸一般的存在，然而刘汉少所立的新律，“教师惩戒权”，猛一听像是赋予了老师打娃的权利，但是又明确规定，不许老师亲自动手，只能将犯错的小娃交给学校专门设立的惩戒处，由惩戒老师负责执行。
任凭陈群刘劭等人如何聪慧，机智过人，这会儿也想不明白。老师手中有戒尺，打一个犯错的小娃，抬抬手就行了，您何必搞的这么麻烦，拐上这么多弯呢？
然后刘汉少还得跟他们解释，老师也是人，也有个人好恶以及情绪，要是他看哪个小娃不顺眼，每天都打几下，甚至是处于气愤的当口，靠着打娃的方式来撒气，怎么办？
陈群说：“这肯定不行。德行有失，怎能为人师表？”
刘汉少说：“对呀。所以咱们还要逐步完善律法规章，比如制定教师行为规范以及从业资格，不配为人师表之人，坚决清理出教师队伍！”
但是，一个人的德行毕竟不是一眼就能看透的，咱们也不可能派人天天盯着老师上课，所以把惩戒的执行权交给专门的惩戒处，就能起到一个很好的缓冲作用。既可以防止老师随意打骂小娃，又可以让小娃犯错之后得到应有的惩戒。
比如说写不完作业打五下手心，迟到旷课打十下，扰乱课堂秩序打十下屁屁，欺凌打骂同学打二十下，如果所犯之错更为严重恶劣，甚至是触犯了国家律法，还可以直接交给警察叔叔带走，该判刑判刑，该坐牢坐牢！
惩戒只是手段，目的是为了让小娃们知道，犯了错就必须要承担犯错的后果。
而对于老师们来说，面对犯错小娃的当时，可能会情绪不那么稳定，但是他只能记录下小娃所犯之错，然后交给惩戒处。
再但是，在这个交的过程中，他可能情绪已经平复下来了，便会重新思考，小娃所犯之错是不是非打不可，是不是还可以用别的方式方法再教育教育？如此一来，老师们便不会轻易的滥用惩戒权。
另外，惩戒犯错小娃之时，还可以请家长“观礼”，如果家长对自家小娃受到的惩戒有异议，还可以向学校上级管理部门投诉申诉以及哭诉。
当然了，惩戒处主要是打那些年纪比较小的，闹腾还不听话的，比如小学生。等到娃们再大一些，就不能只会用棍棒教育了，所以“惩戒处”可以改成“训诫处”，主要讲究“以理服人，罚写检查！”
不管刘汉少怎么解释，陈群刘劭等人都坚持认为，陛下这是在保护小娃们的屁屁，那是因为他们根本想象不到，也许将来的某一天，老师们站在高高的讲台上授课，却和丢进老虎笼子里边的猴子一样一样。
不过把话说回来，一般情况下家长们肯定也都不愿意自家小娃挨打，陈群刘劭等人推己及人，也都觉得陛下设立的这个“教师惩戒权”挺好，甭管是在保护小娃的屁屁，还是在保护教师的尊严，反正是一个按律惩戒，
一个按律挨揍，大家谁也别埋怨谁。
然后陈群刘劭等人按照刘汉少的意思，回去研究补充细节，甚至详细到了犯错小娃生病可延期惩戒。再然后便是转发文教部，下发各个学校，设立“惩戒处”或“训诫处”。
《大汉月刊》为此事也专门发文，大书特书。想想看，当年陛下亲自设立“神律”，能够按律废黜皇帝，那可真是天下哗然。现在陛下再设新律，究竟有什么事重要的能够和废黜皇帝有一拼呢？
于是，当期的《大汉月刊》卖疯了。
再于是，很多人的不同反应也好像是疯了。
比如一些“老老师”，觉得这个“教师惩戒权”名为赋予教师权利，实则却是剥夺了教师的权利，然后便四处嚷嚷：“以为老夫手中戒尺，打不疼乎？”
再比如一些小娃家长，尤其是从前比较穷困的人家，托陛下的福，日子越过越好了，咱们多少辈子不识字的人家居然也要出读书人了。可是陛下呀，您为毛不让先生打我们家的小娃呀？
不打，是不是就说明先生们对我们家娃不管教呀？
不打，是不是就说明先生们对我们家娃不用心呀？
不打，我们家的娃还能学好么？还能成为对咱们大汉有用的人么？
哎哟喂，别提了，群情汹汹，闹闹哄哄，整到后来“老老师们”和一部分小娃家长就差上永安宫找刘汉少哭诉了。
《大汉月刊》的主编陈琳一看，这也不是个事呀，要不咱找陛下再做个采访，说明说明，安抚安抚？可是蔡琰不在，咱想找陛下也没那么容易了
，于是陈琳便把这活儿交给了傅干，好歹傅干也是管陛下喊叔父的人。但是傅干也没能约到自己这位皇帝叔父，因为最近一直研究打仗的事，刘汉少太忙。只不过，傅干到底还是有一些面子的，把杨修给拽了出来，代替刘汉少发言。
做采访的时候，杨修名为郑重，实为嘚瑟地拍着胸脯说：“各位老师和家长请放心。打是一定要打的！只不过，咱们是换了一种更高级的打法。另外，各位家长要是嫌小娃在学校被打的不过瘾，回家之后，自己也可以打一打，尤其是下雨的时候。”
可怜的，大汉的，小娃们，见不见彩虹且另说，估计注定要经历一番风雨了。然而谁又能想得到呢？皇帝陛下整出这么多事儿，起因居然就是太子喜欢揪头发。
幽州，代郡治所，高柳。
此时正在率军猛攻高柳的乃是魁头二弟扶罗韩，而守城的则是十九师田豫部。除此之外，另有一路兵马，由魁头亲自率领，正在猛攻上谷治所，沮阳。
高柳原本便是边塞重镇，距离弹汗山仅三百里，但是其间山峦重重，又有长城阻隔，平日里倒也还算安稳。可是这一次魁头是率军先向东南绕行了两百余里，突袭了边塞宁县，而后才进入长城以内，劫掠各处的。
得知宁县被破，十九师师长杨秋立刻便要率军迎战，当时田豫曾经劝阻过，说是敌众我寡，不宜硬拼，应当先将百姓迁入城中，坚壁清野，
固守待援。
但是杨秋却说：“我等为国戍边，今有贼寇来犯，岂能龟缩城中？”
当然了，这可不是说杨秋莽撞，因为将百姓迁入城中可不是一句话的事，需要不少的时间，如果任由鲜卑一路猛攻，恐怕会有不少百姓遭殃。再者，十九师毕竟是骑兵师，如果只是守城，未免太被动了。
所以杨秋也采取了田豫的部分建议，首先是放鸽子传消息，然后由各个兵团协助当地百姓入城，命令各城b级部队谨守城池，而他却亲提十九师一万余骑，北上迎战魁头。
驻守代郡上谷的部队，别的牛也许不敢吹，但是通讯装备绝对杠杠的，换言之，军鸽养的多，毕竟是边塞之地啊。
得到杨秋传来的消息，首先做出反应的是第四军副军长张郃，立刻调派驻守冀幽之间的第十一师向居庸关五阮关等地增兵。此举虽然不能支援杨秋，却能防止鲜卑大军攻入冀幽腹地，要知道，虽有群山阻隔，山间小路却不止一条，当年魏延不就是绕到居庸关外面搞的奇袭么？再者，张郃手下兵马也并不多，还需要谨防渔阳等地。
广个告，【咪咪apiiread】真心不错，值得装个，毕竟书源多，书籍全，！
然后洛阳得到战报，设立“北线前敌元帅部”，赵云立刻调动兵马，做出部署，荀攸的意见几乎和田豫一样，也是要十九师坚壁清野，固守待援。然而此时杨秋与鲜卑大军已经接连发生了几场激战，虽然斩敌无数，但是己方也损失颇大。
鲜卑死几千，还能再战，杨秋死一千，那就是少了一千。无奈之下，杨秋命田豫率领两个团向西退守代郡高柳，而自己则向南退守上谷沮阳，另有鲜于银部游击于各城之间，寻机歼敌。然而在广宁马城又相继告破之后，魁头也兵分两路，追索而来。
更让杨秋田豫觉得憋屈的是，一些城池告破之后，鲜卑贼寇竟然用抢来的汉正军的武器装备来武装自己，好像他们还越打越厉害了。
“嗖”
一枚石弹竟然直接命中城楼，砸漏了楼顶不说，还激起了不少尘烟瓦砾，警卫们连忙上前护住田豫，却被田豫摆手阻止了。这一幕正好被赶来回报军情的辛明看到，不禁打趣，兼而担忧地说：“旅长，这帮卑奴越来越会玩了，要是咱由着他们这么乱砸，回头把城墙砸塌了，可是不好对付呀！”
田豫也打趣地说：“那怎么办？要不晚上你出去，给他们放一把火？”
辛明偷偷向城外瞥了一眼，乌泱乌泱的，根本望不到头，心里话说，就算我有胆子出去，这粗话的该咋烧啊？于是狠狠地咽了一口吐沫，假装自己啥也没说过。
旅参张逸从旁说道：“辛团长别着急，旅长已有妙计，就凭这帮卑奴想要砸塌咱们的城墙，可是没那么容易。”
“哦？啥妙计？”
辛明好奇的打听，同时又飞来一颗石弹，也好奇的打听，众人连忙躲闪了一下，然后张逸才又说了两个字：“注水！”
辛明很费解呀，却又不敢冲田豫嚷嚷，只得对张逸说：“旅参快别逗了，咱们城里早没猪肉了，还注什么水呀？”