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两枚硬币在大家手里传阅一周，最后落在梓萱手里。
梓萱反复把玩着硬币，在千央还在自怨自艾的时候，突然问道：“千央学姐，除了用硬币之外，你还试过其他的媒介没有？”
“试过呀。”千央点头，“各种金属也都试过，金银铜铁什么的，除了地球上不存在的金属，或者不能直接用手触摸的金属，比如锂或者镭之类的，我都试过，在家里试过，在学校也试过。”
“不，你误会了，我指的不是金属的种类。”梓萱摇头，纠正道：“我是说形状和大小，特别是闭合的金属，比如铁环。”
千央想了想，“铁环？没什么印象了，可能试过也可能没试过，怎么了？”
“因为电和磁是不分家的，说不定你可以在电的方面试试。”梓萱说。
千央微微一叹，“是说用磁生电吗？这个我试过哟，用金属切割磁场之类的，行倒是行，但太复杂了，依然没什么实用价值啊，产生的电流也不强。”
“不，我是说你能力的本质可能并不是磁，而是电！说到底，磁场和电场是同一种场，磁场是电场的相对论修正，这个你只要选修了量子场论就知道了。”梓萱以一副理所当然的语气说道。
“”
在场者面面相觑。
“别看我，我没选那个，懂的不比你们多。”奥罗拉连忙摆手，“我的能力是宏观向的，用不着研究这种微观向的东西，再说听起来就很困难，真要选了说不定连论文都写不出来。”
奥罗拉都没选，千央当然更不可能选，而且她听得依然满头雾水，并不比之前更好。
“依依还没回来吗？那我就随便说说吧，不一定对，你们瞎听就行了。”梓萱望了一眼学系门口的方向，虽然明知道即使陈依依回来她也看不到，但说不定能闻到食物的香味呢？
“铁为什么会产生磁性，这个你总知道吧？”她问千央。
千央努力想了想，“铁里的电子自旋形成的磁矩？如果磁矩方向混乱，就会互相抵消，不会表现出磁性，但如果方向一致，就会表现出磁性？”
她一直认为自己的能力是磁，也依此顺利地通过了考试进入红叶学院，多少还是了解一些磁的特性，不过由于她在学校里没有表现得比较有上进心，因此没有得到老师的特别关注。
梓萱点头，“你说的部分正确，但电子自旋产生的磁矩主要体现在微观上，而咱们在日常生活中感受到的磁场则是宏观磁场，决定宏观磁场的主要是电子的量子交换作用产生的轨道磁矩。”
“啊？是这样么？”
千央愕然，她没怎么听懂，但至少明白一点，如果梓萱说的是正确的，就意味着自己以往对自身能力的认知是错误的。
超凡者需要正确认知自身能力的原理与作用方式，才可以有效地掌控能力，如果千央以往对自身能力的认知是错的，那她对能力的使用方式岂不是错上加错？
不仅是千央没听懂，在场者有一个算一个，全都没听懂，这些东西超出了高中生甚至大学生的认知范畴，梓萱嘴里说出的每个词语他们都懂，但合在一起就听不懂了
梓萱耐心地解释道：“用最通俗易懂的话来说，按我的推测，当你触碰到硬币之类的金属时，你的能力像指挥交通的警察一样，号令硬币里的电子集体向某个方向迁移，与其他电子发生量子层面上的位置交换，电子的迁移产生电场，磁场只是附加产物，但是因为硬币并非闭合的导电通路，所以没有产生可感知的电流。”
千央似乎有些听懂了，她就像身处一间屋子里，屋子的窗户上糊着一层窗户纸，以前她满足于欣赏窗户纸本身的简单图案，现在窗户纸即将被捅破，她才隐约察觉窗外真正的世界有多么绚丽，绚丽到令她头皮发麻。
梓萱越说越觉得有道理，“这样才对嘛，你又不是磁铁，为什么碰一下硬币就能令硬币带磁？每个人体表都有生物电，应该是源能令你的生物电与众不同，向硬币里的电子发出了指令。只不过，你的生物电明明是号令车流莫敢不从的帅气交警，你却把它当作戴着红袖章的居委会大妈来用，让它站在人行横道上引导小学生过马路”
“哈哈哈哈！笑死喵了~”米奥捧腹大笑，她别的没听懂，就听懂最后的比喻了，因为这个比喻实在是既形象又有趣。
千央呆站在原地，愣愣地出神，她在脑海里反复回味梓萱的解释，努力消化，但基础不太好的她，想一下子把这么深奥的内容全部理解，显然不太可能，只能慢慢来，找机会恶补相关的知识，但至少她现在已
经有了正确的大方向。
“你们等一等，我去去就来。”小穗说道，一转身飞快地跑远。
没过几分钟，千央还在愣神，小穗已经跑回来了，她手里拎着一卷电线，电线上连着一盏小灯，说道：“我去向后勤借来的，千央，来试试？”
她说了两遍，千央才从神游物外中回过神来。
“啊？现在就要试？”千央的心情很慌，就像是老师刚讲完新的公式，甚至连例题都还没讲解，就当堂放下试卷要考核刚才讲的内容重点似的，按理说总要留给学生一些消化和准备的时间吧，又不是人人都是天才少女。
“对啊，趁热打铁嘛，正好梓萱妹妹和奥罗拉都在这里，如果有什么不对的地方，当下就能向她们请教！”小穗能猜到千央慌乱的心情，但她更了解千央，知道必须有人从身后推千央一把，否则千央会一直磨磨蹭蹭地拖延下去。
“我帮不上什么忙，我也是旁观的。”奥罗拉没有借梓萱来抬高自己。
在小穗的反复催促下，千央才犹豫地握住电线裸露出来的一段金属线芯，而这段电线已经被小穗首尾相连，形成一个闭合通路，中间接着一个电灯，连灯带线都是用来给低年级的学生演示电路基础知识的教学用品。
“那那个万一我真的能放电，不会把我自己电死吧？”千央胆战心惊，她可不想好不容易从梅一白的蛇毒中解脱出来，又认识这么多新朋友，即将迎来美好的新生活，结果被自己电死了这么蠢的死法，连墓志铭都不知道该怎么写。
大家都拿不准，望向梓萱寻求答案。
梓萱皱眉道：“这个我不是超凡者，但我觉得超凡能力没有那么傻吧？不过如果你很担心的话，可以少量释放能力？”
“多少算是少量？”千央忐忑地问道：“我实在拿不准啊以前用来磁化的力量比例不一定适用于现在吧？”
梓萱见她如此担心，提议道：“那你可以先用测电笔试试，如果我的猜测正确，测电笔应该会亮。”
小穗又跑去借来了一根测电笔，这下千央比较放心了，她用两根手指捏住测电笔的金属端，闭上眼睛尽量理解电子的量子交换作用所产生的轨道磁轨。
其他人聚精会神地盯着电笔的末端，那边有个氖泡，如果感应到足够的电压，氖泡就会亮起来。就连米奥也学着大家的样子，好奇地盯着那里，她不知道大家在等着发生什么，反正她很好奇。
然而，等了好几分钟，氖泡却一直没亮，倒是大家的眼睛都瞪酸了。
“你们到底在看什么啊？这根笔里有虫子还是会突然变成大老鼠？”米奥失去耐心地叫起来。
“嘘！你不想等就一边自己玩去，别打扰人家！”江禅机推着她的后背把她推到一边，可越是这样，米奥越是好奇。
大家都能理解千央此时的心情和面临的压力，众目睽睽之下，她比谁都更焦急，谁也不知道她能否把压力化为动力，小穗已经在反思自己是不是把她逼得太紧了，以及如果她没有成功要如何安慰她。
千央的额头与鼻翼已经冒汗，奥罗拉稍微降低了一些周围的温度，让千央可以集中精神思考——有了刚才冷却水的经验，奥罗拉对控制自己的力量并微调温度更加得心应手，虽然听上去更像移动空调了，但大家都明白她是在为千央提供便利，谁也不会像蕾拉一样放肆地嘲笑她。
今天的实验令奥罗拉也获益匪浅，她以前为了摆脱移动空调的绰号，几乎每次使用能力时都全力施为，温度能降多快就降多快，对能力的使用过于粗犷，不够细腻，而今天她却似乎隐约理解了一个词语——举重若轻。
有一百分的能力就使出一百分并不难，但有一百分的能力却精确地只使出一分，就像一个肌肉壮汉用一柄手术刀在豆腐块上雕花一样，却不那么简单。
空气温度降低，千央的身体与心情同时变得稍微冷静下来。
并不是她笨，只是仓促之间理解电子的量子交换并想象出电子的轨道磁矩这种微观而抽象的概念实在太难。
又过了一会儿，江禅机注意到陈依依双手各拎着两个大购物袋回来了，购物袋里装满了各种食物，她拎得很吃力，而且购物袋的带子都一副随时可能断的样子，于是他赶紧快走几步去接她，先比划一个嘘的手势，然后从她手里接过购物袋。
其实陈依依本来就话不多，而且会察言观色，不像米奥那么冒失，看到这种情况，就算他不提醒也不会吭声。
陈依依还真买了一大袋快餐，炸鸡薯条汉堡巧克力派之类的，正好对他的胃口，而另一个袋子里则是一些女生喜欢的零食。她把黑卡还给33号，静静地在一旁看着。
梓萱闻到炸鸡热腾腾的香味，不住地吞口水，但她不想打扰千央，强忍腹中饥火，只盼着千央快一些成功。
又等了十来分钟，小穗看时间离午休结束
不远了，不能无限制地等下去，正准备上前打断千央，她刚踏前一步想讲话，就见测电笔的氖泡一闪，然后又灭了。
她一愣，以为自己看错了，或者把太阳的反光认错了，赶紧看其他人的表情，只见大家均是惊喜与惊讶并存，这才确认千央真的成功了，同时也证明梓萱是对的，千央的能力并不是磁，而是电，因为千央握着测电笔的手一动不动，并没有任何切割磁感线的动作，所以这并非因磁而生电——恰恰相反，以前千央所谓的磁化能力，是因电而生磁。
“恭喜啊，千央！你成功了！”
小穗高兴地扑过去，想给千央来个拥抱，却被千央躲开了。
“等等等等！我怕我一激动又使出能力，万一电着你，我非得后悔死不可！”千央连忙摆手道。
“哈哈，千央很谨慎呢，不过没关系，你的电笔已经灭了啊。”小穗笑道。
“确定是灭了么？”梓萱用怀疑的语气说道。
“嗯？”小穗不解。
梓萱盯着测电笔后端的氖泡，说道：“只闪了一下啊，这意味只通电了一瞬间，这有两种解释，要么是灭了，要么是电压过大烧毁了氖泡啊！千央学姐第一次学会正确地使用能力，就能那么收发自如地只通电一瞬间吗？”
“呃”
大家都愣住了，小穗代表大家问道：“电压过大是多大？”
“这是教学实验用的低压测电笔吧？按理说上限是500伏，超过这个电压就会摧毁氖泡。”梓萱答道。
500伏？
听上去很危险的样子，市电220伏都能电死人了。
“千央，你刚才使用能力，持续了多久？”小穗问道。
“呃我我没注意”千央结结巴巴地说道，她刚才太兴奋了，真没注意时间。
“是一瞬间吗？”小穗追问。
“反正是一下子，我看见灯亮了，心里一松，好像就撤掉了能力但是我也不确定。”千央摇头道，“一下子到底是多久，我实在不好说啊。”
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两枚硬币在大家手里传阅一周，最后落在梓萱手里。
梓萱反复把玩着硬币，在千央还在自怨自艾的时候，突然问道：“千央学姐，除了用硬币之外，你还试过其他的媒介没有？”
“试过呀。”千央点头，“各种金属也都试过，金银铜铁什么的，除了地球上不存在的金属，或者不能直接用手触摸的金属，比如锂或者镭之类的，我都试过，在家里试过，在学校也试过。”
“不，你误会了，我指的不是金属的种类。”梓萱摇头，纠正道：“我是说形状和大小，特别是闭合的金属，比如铁环。”
千央想了想，“铁环？没什么印象了，可能试过也可能没试过，怎么了？”
“因为电和磁是不分家的，说不定你可以在电的方面试试。”梓萱说。
千央微微一叹，“是说用磁生电吗？这个我试过哟，用金属切割磁场之类的，行倒是行，但太复杂了，依然没什么实用价值啊，产生的电流也不强。”
“不，我是说你能力的本质可能并不是磁，而是电！说到底，磁场和电场是同一种场，磁场是电场的相对论修正，这个你只要选修了量子场论就知道了。”梓萱以一副理所当然的语气说道。
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在场者面面相觑。
“别看我，我没选那个，懂的不比你们多。”奥罗拉连忙摆手，“我的能力是宏观向的，用不着研究这种微观向的东西，再说听起来就很困难，真要选了说不定连论文都写不出来。”
奥罗拉都没选，千央当然更不可能选，而且她听得依然满头雾水，并不比之前更好。
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“铁为什么会产生磁性，这个你总知道吧？”她问千央。
千央努力想了想，“铁里的电子自旋形成的磁矩？如果磁矩方向混乱，就会互相抵消，不会表现出磁性，但如果方向一致，就会表现出磁性？”
她一直认为自己的能力是磁，也依此顺利地通过了考试进入红叶学院，多少还是了解一些磁的特性，不过由于她在学校里没有表现得比较有上进心，因此没有得到老师的特别关注。
梓萱点头，“你说的部分正确，但电子自旋产生的磁矩主要体现在微观上，而咱们在日常生活中感受到的磁场则是宏观磁场，决定宏观磁场的主要是电子的量子交换作用产生的轨道磁矩。”
“啊？是这样么？”
千央愕然，她没怎么听懂，但至少明白一点，如果梓萱说的是正确的，就意味着自己以往对自身能力的认知是错误的。
超凡者需要正确认知自身能力的原理与作用方式，才可以有效地掌控能力，如果千央以往对自身能力的认知是错的，那她对能力的使用方式岂不是错上加错？
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她一愣，以为自己看错了，或者把太阳的反光认错了，赶紧看其他人的表情，只见大家均是惊喜与惊讶并存，这才确认千央真的成功了，同时也证明梓萱是对的，千央的能力并不是磁，而是电，因为千央握着测电笔的手一动不动，并没有任何切割磁感线的动作，所以这并非因磁而生电——恰恰相反，以前千央所谓的磁化能力，是因电而生磁。
“恭喜啊，千央！你成功了！”
小穗高兴地扑过去，想给千央来个拥抱，却被千央躲开了。
“等等等等！我怕我一激动又使出能力，万一电着你，我非得后悔死不可！”千央连忙摆手道。
“哈哈，千央很谨慎呢，不过没关系，你的电笔已经灭了啊。”小穗笑道。
“确定是灭了么？”梓萱用怀疑的语气说道。
“嗯？”小穗不解。
梓萱盯着测电笔后端的氖泡，说道：“只闪了一下啊，这意味只通电了一瞬间，这有两种解释，要么是灭了，要么是电压过大烧毁了氖泡啊！千央学姐第一次学会正确地使用能力，就能那么收发自如地只通电一瞬间吗？”
“呃”
大家都愣住了，小穗代表大家问道：“电压过大是多大？”
“这是教学实验用的低压测电笔吧？按理说上限是500伏，超过这个电压就会摧毁氖泡。”梓萱答道。
500伏？
听上去很危险的样子，市电220伏都能电死人了。
“千央，你刚才使用能力，持续了多久？”小穗问道。
“呃我我没注意”千央结结巴巴地说道，她刚才太兴奋了，真没注意时间。
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