受灾五省,每个省和都城的距离都不一样。

    有的省开始赈灾的时间比较早一点,有的省开始的时间会慢一些。

    这个是距离决定的。

    最先开始的时间和最后开始的时间,相隔有十来天。

    不过哪怕是最后抵达的,在方浩这一次过去巡视的时候,也开始了赈灾工作。

    一开始方浩并没有直接跟那些赈灾办公室的职员见面,而是悄咪咪的在一边观察。

    这样才能够得到真实的信息

    每个地方都是那样观察。

    观察结果还是让他挺满意的。

    观察了两三天之后,他才将五个正副主任都聚在一起,跟他们说拍卖二十个私人定制提字名额的后续资金到账,又获得了一万多两黄金,准备也用在灾民身上,征求一下他们的意见,应该用在哪方面。

    这几个正副主任都在赈灾第一线,对灾区那些情况比较了解。

    方浩过来找他们征求意见,也算是找对人了。

    虽然已经进入到了冬天,但是赈灾物资正在紧张有序的派发之中,大概再过半个多月,所有的赈灾物资都能够派发完成。

    那些赈灾物资,大头就是粮食和衣被。

    有了那些东西,可以保证让他们吃饱穿暖。

    但还是有一个很大的问题,那就是还有不少的灾民没有房子,只能搭最简易的窝棚住下去。

    住那样的窝棚,夏天没太大的问题,秋天注意一点也能够扛过去。

    可是冬天并不容易熬得过。

    特别是那些老弱病残。

    有些灾民还有亲戚没受灾的,可以借住一下。

    但还有很多,亲戚也是灾民,同样的也没有了房屋,借住都没地方借住。

    那就很难熬了。

    在他们派发赈灾物资的期间,就听说过冻死的事情。

    粮食和衣被已经足够了,来年的种子也给他们买下了。

    就是房屋这件事情,没有办法解决。

    现在方浩说还有一万多两黄金的善款,他们的想法就是给那些失去了房子的灾民盖房子。

    至少在冬天下雨下雪的时候,能够有一个可以避风的地方休息,能够有一块干燥的地方睡觉。

    当然,要是给每家灾民都盖房子,两百多万无家可归的灾民,那也是几十万个家庭,一万多两黄金,可盖不了几十万间房子。

    他们的提议就是由他们出钱,那些灾民们出工,在每一个受灾的村子盖一栋可以容纳改成所有灾民居住的大房子。

    当然,那个容纳也只是最低标准的容纳,可能就是一家人挤在一个单间里。

    但怎么着也要比住在漏风漏雨的窝棚里要好。

    盖一栋共用的大房子,所用的物料成本也比一家一家的盖小房子要少很多,人工也要节省很多。

    方浩考虑了一下,同意了这样的建议。

    就是提出了自己的要求——房子必须要盖在高地,确保以后就算是发生同等规模的洪灾,房子也不会被淹没。而且,盖的房子必须要通过赈灾办公室的验收,质量要有保障,最少要能使用几十年。

    而且那房子只能作为灾民们临时的住宅,五年之内,那些灾民们都必须要搬离出去。

    “为什么让他们搬离出去?”有人表示不解,“房子盖在那里不就是为了住的吗?有的灾民条件不那么好的话,五年时间内未必能够盖得起属于自己的房子,住在那里不是挺好的吗?”

    方浩摇了摇头:“五年的时间里都没有办法盖起房子,要不就是他们懒惰,要不就是当地官员失职,对他们盘剥太甚。不管是哪一种情况,我们不能容许出现。给他们一个期限,也是给他们一个努力的方向,这对他们比较好一点。”

    “五年之内就让他们搬走,那为什么又要求房子能住几十年呢?”又有人提出了自己的疑问。

    “房子盖在那里,以后还有用途,”方浩道,“比如说以后再发生了洪灾,也有一个临时的安置点。平时,那里还可以作为村里的学校存在。”

    “学校?”

    几个主任都瞪大了眼睛看着方浩,一脸的不可思议。

    他们倒不是不能理解学校这种东西。

    官方办学,自古有之。

    不只是国家有国子监,就算是县里面也有县学。

    可是,办学也就到县级为止。

    乡镇一级都没有官学,现在方浩突然就说村里办学,这也未免太离谱了一点。

    “是的,学校。”方浩点头,“我希望在我这十年的任期之内,能够将学校办到太丘国的每一个村子,让所有的适学儿童都有读书识字的机会。”

    “可是,要那么多人读书做什么?”有人结结巴巴的问道。

    方浩提出来的这个想法实在是太震撼了,把他们都给吓到了。

    在他们的思维里面,官位就只有那么点,现在的竞争就已经很激烈了。

    如果每个人都去读书,那就是数以亿计的人去竞争三年才几百个的进士名额,竞争之激烈无法想象。

    而且,在他们看来这就是浪费。

    方浩看了那人一眼,简直就没有办法理解封建社会读书人的想法:

    “读书做什么?读书当然是学知识,只有学习了更多的知识,才能够更好的建设这个国家,才能让这个国家变得繁荣昌盛,摆脱现在这种贫穷落后的面貌。”

    “可是,没有那么多职位来安排那么多的读书人呀,”那人说道,“就算将吏员也算上,都由读书人来担当,位子还是太少了,连百分之一的人都安排不了。这岂不就意味着其余百分之九十九的人,书都白读了?”

    “书怎么会白读呢?读书也不能只是为了当官啊!你们的观念太陈腐了!”方浩痛心疾首的说道。

    “不当官,还能做什么?”

    几个主任都不能理解。

    他们读书就是为了当官。

    如果不能当官,辛辛苦苦的读书,又有什么意义呢?

    在这个国家,读书可不是一件容易的事情。

    绝大多数穷苦人家的孩子,根本就没有读书的资格。

    在饭都吃不饱的情况下,供一个孩子读书,然后读完书了又没有着落,在他们看来这就是一种巨大的浪费。

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