“混蛋，我让你扔，我让你扔！” 在威廉没有喊停的情况下，两位扭打在一起的巫师终于分出了胜负来，扔大粪蛋的那位被压在地上，饱受老拳，眼角明显的挂了彩。 另一位也没好过，袍子被扯掉一大块，头发也缺了一缕，嘴角流着血，除却神情得意洋洋能分辨出他是胜利者之外，两人外观并没有多大区别。 正当他准备朝着周围人炫耀的时候，他才注意到了顶着泡头咒的教授，这才回想起来这是在上课。 “教授，您看到了，是他先动手的！” 很好，懂得先告状，这孩子有前途。 威廉点了点头，表示认可，“没错，我看到了，他试图用大粪蛋攻击你，虽然这并不违规，但的确很恶毒，同样，你两打斗也没有使用黑魔法，所以也不违规。” “太好了，教授。” 他激动的朝前迈了几步，似乎想和人分享他的喜悦，但无论是他同学院的同学还是身为教授的威廉，都向后跨了那么一步。 ‘这孩子，叫啥来着？对了，罗伊。’ “罗伊同学，你冷静下，我的处理意见还没有说完，如果你再靠近的话，我恐怕不得不以试图袭击教授的罪名把你送去费尔奇先生那里了。“ 威廉尽量用不嫌弃的语气说着嫌弃的话。 “另外一位史蒂芬同学，你现在感觉如何，能自主站起来嘛？如果起不来的话，我会用漂浮咒把你送去医院医治的。” 另一位被打趴下的同学立刻生龙活虎起来——被漂浮咒送去医院意味着这个状态招摇过市穿过半个学校，要是发生了那样的事情，他宁可自己被挂死在天文塔上边。 “好了，你两都站在那边不要动，等待处罚意见，如果你们愿意的话，可以先用咒语为自己清理下。” 威廉朝着他两说道，然后转过身来面对剩余的同学。 由于七年级多半是靠着自学能力上来的，动手能力都高的很，此刻威廉放眼过去，一水的泡头咒顶着，让他有种脱离魔幻世界转入科幻画风的既视感——泡头咒和宇航员的头盔实在是太像了。 “还剩下下最后一对同学，你们还要上去打嘛？” 声音透过泡头咒，变得瓮声瓮气的，但是还是很清晰。 两位同学看了一眼被破坏的满地狼藉的决斗场地，一致的摇了摇头——今天看到这么一场战斗已经很值了，再上场战斗就大可不必了，双方配合不好滑倒在地上的话，那午饭估计就吃不进去了。 “很好，那就对战课基本结束了——”威廉一本正经的说道，然后转过头来，“那边的两位同学，清理好了没有？” “还有些，教授！” 说话的同时，那位叫罗伊的同学用旋风咒处理掉衣服上沾上的杂物。 再等了大约两分钟，连破损的袍子都被魔法修复了，两个学生除去脸上还有着明显的伤痕以外，连袍子都没有什么打斗过的痕迹，这让威廉不由的赞叹起魔法的神奇来。 虽然单论战力他肯定能轻松把这两个学生放趴下，但是论学习魔法的广度，这两位学生完全碾压他——他有关生活的魔法堪堪够用手算的。 “魔法用的很不错啊，格兰芬多，斯莱特林各加一分。” “还好了，教授。” 打赢的罗伊一脸开心的谦虚道，一旁的史蒂芬虽然没有说话，但是因为获得了加分，脸色也没那么难看了。 “所以加强一下体育锻炼好了，等下课了，你两给我去费尔奇先生那边领上清洁剂，不许用魔法，单独用手和抹布把教室清理干净了。” 威廉看着他两，笑着说出了处分意见。 “不，教授，您说的不违反规则的！” “我不是说违反规则的事情，”威廉摇了摇头，声音变得咬牙切齿起来，“你们两个是乌干达的神奇生物红毛猩猩嘛？学习了整整六年魔法，然后当着一堆同学的面，用拳头？” “他砸你后你用恶咒啊，抓住往上冲是什么情况？只要一道魔咒飞过来，你直接就趴在那边了，这个距离够三发以上的咒语击中你了——还有你，他过来你就跑？锁腿咒，石化咒，昏迷咒，这些最多是五年级的知识。你都快从霍格沃茨毕业了，一个咒语不使，被人追过来用拳头打？你的魔杖没有哭泣嘛？” “清理的时候倒是会用魔杖了——我们上的难道是家政课？要不要下节课我去找赫奇帕奇的斯普劳特教授借几本菜谱，然后给你们上次烹饪课？等到学期末的时候，我带着你们光荣的宣布，霍格沃茨的七年级学生，可以嫁人了？你们当这里是日本，来学新娘修行的嘛？” “还有，最最重要的是，我明明给了你们两次机会，你们对被破坏的场地一点清理的打算都没有——接下来的同学难道就站这边决斗？” 两个学生一起低下头来——不用魔杖这件事怎么都说不过去。 “好了，下课，有关创伤治疗的内容写一份论文，写多写少自己看着办，论文合格的人下节课可以参加实践课，至于不合格的同学——自习加完成试卷，当然如果你们愿意当素材的话，也可以参加实践课。” 威廉挥了挥手，然后拉着一帮学生直接朝着门口走去——泡头咒解决的了味觉伤害，但是视觉伤害是难免的。 “教授再见。” “再见。” …… 在一连串的问候中，学生们逐渐散去，看起来大家对这节课都基本满意——除了那两个被惩罚清理教室的倒霉蛋。 —— ‘来到霍格沃茨的第二周周四’ ‘辛辛苦苦整理出来的教室被两个混蛋小子弄脏了，惩罚他们合情合理——不过，他们的实战经验的确差劲的要命，这方面需要加强下，毕竟他们快离校了。’ ‘洛哈特教授的俱乐部依旧很受欢迎，相比下我今天又罚了两位学生——不过七年级的学生怨气倒是没有，看来五年级的学生还得加强培训。’ ‘另，天空还是阴沉沉的，明天不会又下雨吧？’ ps：白天，有？