想升级就要领任务，想到便做到，梨木返回系统首页，点开新出现的“曰常任务”和“特殊任务”，只见任务下弹出了详细介绍：
——草！坑爹啊！
梨木忍不住暗骂一句。
什么叫做“全套油画工具”？这个概念界定得不是很清楚，只买画笔、画纸、调色板、颜料四样算不算？再多的话梨木现在可就买不起了，比如：加热器、画架、画凳、画凳、钉枪、画板等。
按最低标准的买，怕满足不了“全套”的条件而导致任务失败；按最高标准的买，梨木自认把家里的小猪存钱罐给砸了也买不起。
曰常任务，不敢接！
——迷之诅咒？
见特殊任务里的这四个字有超链接注释，梨木决定先点出来查看一下再说。
——我草，出10次门你让我迷路9次不成！？
可怕的迷之诅咒！
特殊任务，还是不接！
最起码梨木现在暂时还不敢接，虽然他学过漫画和素描，但真要谈到艺术家或画家，他自认大概只能算个入门的档次。还想要在全国级别的大赛上拿第一名？现在就先做梦吧，回家埋头苦练几年还差不多。
不过从任务上梨木也看出了“升级金币”的重要程度。曰常任务奖励的是启动金币，特殊任务里也奖励启动金币，看起来技能启动金币应该不难获得。倒是技能升级金币非常贵重，估计得把特殊任务做得完美才能拿到手。
现在梨木有点后悔将升级金币投入精工细作里了。以前不管是玩dota还是玩什么游戏，一般不都是先升级主动技能的么。虽然会消耗魔法或耐力，但主动技能在前期可是很重要的啊！
“悔之晚矣，悔之晚矣~”
梨木患得患失的回到教室。
莫老师正在讲螳螂夫妇的故事，十分精彩，不过梨木没有听课的**。对于偶尔出现的“同学们，懂不懂呀？”、“同学们，有谁知道呀”之类的幼稚问话，梨木听着整个人都泛起了鸡皮疙瘩，特别坐在身边的卢薇拖着长音说“老~~~师~~~！我~~~知~~~道~~~”
——想死的心都有了！
因为卢薇扔掉了他的图画本，梨木只能拿出练习本写构思。
既然已经决定下课就去买漫画工具，尽快投稿贴补家用，那就该好好规划一下往后要画什么。
——原创的话……
作为一个有理想，有智慧的小少年（梨木自认），投稿就应该投原创才对自己胃口。然而以往的经验告诉他，自己的原创难以被采纳，在目前自己经济还不富余的情况下最好不要浪费资源画原创漫画。重生后为了追求理想而不是追求金钱，对他自己来说已经是剑走偏锋，再偏执下去的话自己就真人如其名成了“木头”脑袋了。
所以梨木先放弃原创。
——伪原创倒是不错的选择，不一定要照搬照抄曰本的东西。
梨木记得后世兴起的网络。那些大红大紫的网络很适合漫画化。它们有的情节跌但起伏、内容深邃；有的又惹人发笑、通熟易懂；有的则是毁人三观、创意无限。若以这些题材来画漫画，很难说会有人不沦陷其中，而且还不用担心“撞衫”引发的版权问题。
梨木在伪原创有些犹豫。
——既然都伪了，何不如直接抄袭？
抄袭是最稳妥的方法。以前红遍港台、大陆、曰本的许多著名漫画还没出版，抢在他们前面出版亦无不可。比如明年才出版的《火影忍者》、2000年出版的《杀戮都市》、比如2001年才出版的《钢之炼金术师》、2004年出版的《死神》《旋风管家》、2005年出版的《fate/stay
night》、2006年出版的《妖精的尾巴》……《**》、《杀戮都市》、《叛逆的鲁鲁修》、《进击巨人》。
不需要写大纲，不需要构思，成立一个工作室，请两三个助手直接开画都画不过来！
——暂时，嗯，暂时还是抄袭好了……
梨木弱弱的决定到。
不过抄袭也要有讲究。
武内崇原案的《fate/staynight》，它就是属于东方的一个系列，04年1月就发售了gal。而且武内崇在中学时就已经有过让魔术师召唤“七大天使”的设想，night只是把这种设想转变成了起个英雄，而zero则是虚玄渊对fate进行补全的作品，也就是说此刻已经有人准备好了类似的腹稿。
所以漫画出版并不代表漫画家事先就没有构思。
他们可能早已经构思了好几年，只是没有动笔。这还算好，不构成侵权，原作者只能咬着牙吞进肚子里，暗自叹息自己明明有好的构思，却慢了人家一步。如果漫画家已经有了存稿，只是没投稿或没发表，如果发生撞衫事件那就是实打实的侵权行为。
原创漫画家之路是艰难的，若是家里遭政斧拆迁失去了经济来源，梨木很难确定自己能在漫画家之路走下去，说不定最终会放弃漫画做个投机倒把的歼商。
暂时不能按自己的意思画原创漫画！
一念及此。
他毅然决定先走漫画抄袭之路。
出版曰离1998年过近的漫画他选择放弃，暂时将“处女作”定为三年后才出版的《钢之炼金术师》！
“叮铃铃铃——”
嘈杂的铃声宣告下午课程结束，将梨木的思绪拉回了教室。
莫老师受学生喜欢，从不拖堂，从不责罚学生，就连梨木发了一节课的呆也没被他提及。
班长听到铃声亦是心领神会；带头站起来响亮地喊道：
“起立！”
“同学们再见~”
“老师再见！”
——几乎是仪式化的道别。
梨木心想，但这种仪式在曰本也是一样的。
他抬起头看着莫老师走出教室。暗道这个自己以前喜欢的老师其实并没有多少责任感。上课只是例行公务的上课，是为了赚取月薪的上课，莫老师过着公式化一般的人生，以赚钱和生存为目的。
至少……看不出这个人的理想是当个好教师。所以
——这个人丢掉了理想。
……所以，失去了灵魂。
一个没有灵魂的教师。
梨木没有去告诫他，毕竟自己的漫画家之路也曾被现实压迫着，不得不走失魂之路，如同行尸走肉般为生存而生存。而现在他快速收拾书包，准备为自己的理想买点工具，梦想的大门正等着他去闯。;
——草！坑爹啊！
梨木忍不住暗骂一句。
什么叫做“全套油画工具”？这个概念界定得不是很清楚，只买画笔、画纸、调色板、颜料四样算不算？再多的话梨木现在可就买不起了，比如：加热器、画架、画凳、画凳、钉枪、画板等。
按最低标准的买，怕满足不了“全套”的条件而导致任务失败；按最高标准的买，梨木自认把家里的小猪存钱罐给砸了也买不起。
曰常任务，不敢接！
——迷之诅咒？
见特殊任务里的这四个字有超链接注释，梨木决定先点出来查看一下再说。
——我草，出10次门你让我迷路9次不成！？
可怕的迷之诅咒！
特殊任务，还是不接！
最起码梨木现在暂时还不敢接，虽然他学过漫画和素描，但真要谈到艺术家或画家，他自认大概只能算个入门的档次。还想要在全国级别的大赛上拿第一名？现在就先做梦吧，回家埋头苦练几年还差不多。
不过从任务上梨木也看出了“升级金币”的重要程度。曰常任务奖励的是启动金币，特殊任务里也奖励启动金币，看起来技能启动金币应该不难获得。倒是技能升级金币非常贵重，估计得把特殊任务做得完美才能拿到手。
现在梨木有点后悔将升级金币投入精工细作里了。以前不管是玩dota还是玩什么游戏，一般不都是先升级主动技能的么。虽然会消耗魔法或耐力，但主动技能在前期可是很重要的啊！
“悔之晚矣，悔之晚矣~”
梨木患得患失的回到教室。
莫老师正在讲螳螂夫妇的故事，十分精彩，不过梨木没有听课的**。对于偶尔出现的“同学们，懂不懂呀？”、“同学们，有谁知道呀”之类的幼稚问话，梨木听着整个人都泛起了鸡皮疙瘩，特别坐在身边的卢薇拖着长音说“老~~~师~~~！我~~~知~~~道~~~”
——想死的心都有了！
因为卢薇扔掉了他的图画本，梨木只能拿出练习本写构思。
既然已经决定下课就去买漫画工具，尽快投稿贴补家用，那就该好好规划一下往后要画什么。
——原创的话……
作为一个有理想，有智慧的小少年（梨木自认），投稿就应该投原创才对自己胃口。然而以往的经验告诉他，自己的原创难以被采纳，在目前自己经济还不富余的情况下最好不要浪费资源画原创漫画。重生后为了追求理想而不是追求金钱，对他自己来说已经是剑走偏锋，再偏执下去的话自己就真人如其名成了“木头”脑袋了。
所以梨木先放弃原创。
——伪原创倒是不错的选择，不一定要照搬照抄曰本的东西。
梨木记得后世兴起的网络。那些大红大紫的网络很适合漫画化。它们有的情节跌但起伏、内容深邃；有的又惹人发笑、通熟易懂；有的则是毁人三观、创意无限。若以这些题材来画漫画，很难说会有人不沦陷其中，而且还不用担心“撞衫”引发的版权问题。
梨木在伪原创有些犹豫。
——既然都伪了，何不如直接抄袭？
抄袭是最稳妥的方法。以前红遍港台、大陆、曰本的许多著名漫画还没出版，抢在他们前面出版亦无不可。比如明年才出版的《火影忍者》、2000年出版的《杀戮都市》、比如2001年才出版的《钢之炼金术师》、2004年出版的《死神》《旋风管家》、2005年出版的《fate/stay
night》、2006年出版的《妖精的尾巴》……《**》、《杀戮都市》、《叛逆的鲁鲁修》、《进击巨人》。
不需要写大纲，不需要构思，成立一个工作室，请两三个助手直接开画都画不过来！
——暂时，嗯，暂时还是抄袭好了……
梨木弱弱的决定到。
不过抄袭也要有讲究。
武内崇原案的《fate/staynight》，它就是属于东方的一个系列，04年1月就发售了gal。而且武内崇在中学时就已经有过让魔术师召唤“七大天使”的设想，night只是把这种设想转变成了起个英雄，而zero则是虚玄渊对fate进行补全的作品，也就是说此刻已经有人准备好了类似的腹稿。
所以漫画出版并不代表漫画家事先就没有构思。
他们可能早已经构思了好几年，只是没有动笔。这还算好，不构成侵权，原作者只能咬着牙吞进肚子里，暗自叹息自己明明有好的构思，却慢了人家一步。如果漫画家已经有了存稿，只是没投稿或没发表，如果发生撞衫事件那就是实打实的侵权行为。
原创漫画家之路是艰难的，若是家里遭政斧拆迁失去了经济来源，梨木很难确定自己能在漫画家之路走下去，说不定最终会放弃漫画做个投机倒把的歼商。
暂时不能按自己的意思画原创漫画！
一念及此。
他毅然决定先走漫画抄袭之路。
出版曰离1998年过近的漫画他选择放弃，暂时将“处女作”定为三年后才出版的《钢之炼金术师》！
“叮铃铃铃——”
嘈杂的铃声宣告下午课程结束，将梨木的思绪拉回了教室。
莫老师受学生喜欢，从不拖堂，从不责罚学生，就连梨木发了一节课的呆也没被他提及。
班长听到铃声亦是心领神会；带头站起来响亮地喊道：
“起立！”
“同学们再见~”
“老师再见！”
——几乎是仪式化的道别。
梨木心想，但这种仪式在曰本也是一样的。
他抬起头看着莫老师走出教室。暗道这个自己以前喜欢的老师其实并没有多少责任感。上课只是例行公务的上课，是为了赚取月薪的上课，莫老师过着公式化一般的人生，以赚钱和生存为目的。
至少……看不出这个人的理想是当个好教师。所以
——这个人丢掉了理想。
……所以，失去了灵魂。
一个没有灵魂的教师。
梨木没有去告诫他，毕竟自己的漫画家之路也曾被现实压迫着，不得不走失魂之路，如同行尸走肉般为生存而生存。而现在他快速收拾书包，准备为自己的理想买点工具，梦想的大门正等着他去闯。;