“啊”
秦沫儿看见眼前的场景，呆滞住了。
下一刻，王璇抬起了手中的岩刃，苏海也被穿刺在了空中。
鲜血顺着岩刃一滴滴的滑落在地。
“呵。”王璇阴冷的轻笑。
看着苏海的模样，王璇心花怒放，旋即狠狠地将苏海甩在了旁边的一棵树上。
“砰。”
苏海落在地上，双手被穿刺，意味着在接受治疗前，这双手没有办法继续使用。
现在这种状况下，无法使用双手，无疑是雪上加霜。
“来啊！”王璇病态的对苏海吼道：“你不是有才能吗？来再和我一战啊！”
王璇欺身上前，再次和苏海战在一起。
苏海和王璇近身缠斗，双手无法使用，只能用小臂来进行攻击。
“哈哈”
“哈哈”
王璇享受着和苏海近战的体验。
王璇享受着这种病态的快感，之前若果说王璇的对苏海的杀心只是因为雾的命令，那么现在王璇想要杀苏海就多了一个理由——才能。
突然，苏海向后仰起头，猛地往前磕，正是选择了一个王璇旧力已尽新力未生的时候。
“砰。”
苏海的额头撞到了王璇的脸上。
且不说王璇三阶，苏海一阶，这一撞谁受的伤害大。主要是王璇再次被苏海攻击到，还是苏海双手无法使用的情况下，那心中的怨气就更加了一份。
几乎要吞噬了理智。
这一击对王璇的身体基本上没影响，她死死的看着苏海道：“该死。”
“找死，就让你死吧！”
话罢，王璇后退半步，额头的龙纹轻轻闪烁着土黄色的光泽。
王璇张嘴轻吐：“地裂波动！”
三阶龙纹技！
以王璇为中心，大地开始剧烈的波动，范围并不大，因为毕竟也才三阶龙纹技，几米而已。
苏海一时不察，被震倒在地，然后被剧烈波动的大地抛飞出去。
“死吧！”
王璇猛地向苏海冲去，手中的岩刃向苏海下落的方向刺去。
如若命中，则苏海必死无疑。
“咻，咻。”
两道金色的箭矢射出，然而王璇看也没看：“岩壁。”
二阶龙纹技。
岩壁再度将希达尔的箭矢拦住。
穆凝霜被罗凯缠住，秦沫儿四人被霍负压着打，所有人无暇顾及苏海。
就在那岩石之刃贯穿苏海的身体的时候，一声娇嫩的轻呼从远方响起：
“四元·六角冰盾”
一个不大的六角形冰盾凭空出现在了苏海的身前。挡在了岩刃之前。
原本威力非凡的岩刃刺在冰盾上，就仿佛豆腐撞在了石头上，化作了一块块的碎片。
“恩？”
王璇皱着眉头，看了眼手中崩坏的岩刃，旋即望向声音的来源。
一个异常较小的身体从远处往过奔跑。
就在其快要跑到战圈的时候。
“哎呀。”
不知道被什么东西绊住了，摔了一跤。
“萌老师！还好你及时赶到了！”
深林中传来了希达尔惊喜的呼喊声。
来的这个较小的身影，正是苏海的班主任，萌老师。
王璇一言不发，快速的向后撤退。
而罗凯与霍负见状，也跟了上去。
穆凝霜与秦沫儿四人没有能力拦下他们。
萌老师从地上爬起来，拍了拍身上的土。
“哎嘿。”
希达尔从树林中走了出来，众人知道，萌老师以来，他们就安全了。
终于，从死亡之门里爬了回来。
穆凝霜走了过去，揉了揉萌老师的头：“老师，你怎么来了！”
“唉！干什么呢！尊重点！”萌老师拍掉穆凝霜的手：“等会再说，苏露同学还在流血呢。”
萌老师走到苏海的面前，手轻轻地握住苏海左手手腕的伤口。
“三元·霜冻之触。”
一层薄薄的冰，结在了苏海的手腕上，伤口的血顿时就止住了。
同样的操作，重复作用在右手。
“这是应急处理啦！”萌老师一副看看我多厉害的样子，对着几个人说道：“骨头受伤了，得立刻去医院，不然可能会留下永久性的伤害。”
苏海点了点头，他知道他的伤势到底如何。
秦沫儿听到永久性伤害，顿时就慌了，焦急道：“那怎么办啊，老师，想想办法啊！”
“唔”萌老师想了想：“那我送苏露去医院吧。毕竟我是班主任来着。”
“切。”穆凝霜目视着王璇消失的方向，恨声道：“总有一天”
听到穆凝霜的话，萌老师顿了顿。
“稍等。”萌老师突然像想起来了什么，从怀里掏出来块骨片：“总不能让人欺负了我的学生，还全身而退吧。”
看到萌老师手中的骨片，几个人惊叫道：“龙骨！？”
“哎嘿嘿~”萌老师对他们惊讶的表情很满意，笑道：“恩！”
一个龙纹者掏出龙骨，那只有一个用途——具象化。
四阶龙纹者开始拥有的能力。
如果说幻化是用自己的能量，构成武器与战甲。那么具象化，就是通过龙骨为媒介，将远古时期存在的物品（生物），通过某种关联，投影到龙骨上。
具象化并不是所有龙纹者都能够使用的，需要极高的天赋，以及关联性，特异龙纹持有者具象化会相对容易。
因为特异龙纹能很轻易的找出其对应的物品。
就比如未央的龙纹，奥法龙王——格瑞姆托。
其对应的最有名的物品，一定是万法之书，这是所有人都知道的，所以未央在具象化时，选择万法之书，基本上是一定能成功。
万法之书（格瑞姆托幻化成人形时使用的武器，上面记载了世界上所有的法术。施展时只需要轻轻一翻，不需要吟唱，不需要耗魔，不需要任何代偿，便能随机使用出一个不会使局面更差的法术。每天使用次数有限定。）
像一般龙纹着，就是看什么东西好，然后尝试着具象化，没有很强的联系，所以成功率极低。
萌老师将小片的龙骨放在手中，口中轻轻呢喃。
渐渐地，龙骨开始结冰，一只小鸟的雏形渐渐出现。
最终，那龙骨再也不是骨头的模样，化作了一只冰铸的小鸟。
萌老师将小鸟轻轻抛出，那鸟就活了过来，直飞向天空。
“去吧，冰翼鸟。”
秦沫儿看见眼前的场景，呆滞住了。
下一刻，王璇抬起了手中的岩刃，苏海也被穿刺在了空中。
鲜血顺着岩刃一滴滴的滑落在地。
“呵。”王璇阴冷的轻笑。
看着苏海的模样，王璇心花怒放，旋即狠狠地将苏海甩在了旁边的一棵树上。
“砰。”
苏海落在地上，双手被穿刺，意味着在接受治疗前，这双手没有办法继续使用。
现在这种状况下，无法使用双手，无疑是雪上加霜。
“来啊！”王璇病态的对苏海吼道：“你不是有才能吗？来再和我一战啊！”
王璇欺身上前，再次和苏海战在一起。
苏海和王璇近身缠斗，双手无法使用，只能用小臂来进行攻击。
“哈哈”
“哈哈”
王璇享受着和苏海近战的体验。
王璇享受着这种病态的快感，之前若果说王璇的对苏海的杀心只是因为雾的命令，那么现在王璇想要杀苏海就多了一个理由——才能。
突然，苏海向后仰起头，猛地往前磕，正是选择了一个王璇旧力已尽新力未生的时候。
“砰。”
苏海的额头撞到了王璇的脸上。
且不说王璇三阶，苏海一阶，这一撞谁受的伤害大。主要是王璇再次被苏海攻击到，还是苏海双手无法使用的情况下，那心中的怨气就更加了一份。
几乎要吞噬了理智。
这一击对王璇的身体基本上没影响，她死死的看着苏海道：“该死。”
“找死，就让你死吧！”
话罢，王璇后退半步，额头的龙纹轻轻闪烁着土黄色的光泽。
王璇张嘴轻吐：“地裂波动！”
三阶龙纹技！
以王璇为中心，大地开始剧烈的波动，范围并不大，因为毕竟也才三阶龙纹技，几米而已。
苏海一时不察，被震倒在地，然后被剧烈波动的大地抛飞出去。
“死吧！”
王璇猛地向苏海冲去，手中的岩刃向苏海下落的方向刺去。
如若命中，则苏海必死无疑。
“咻，咻。”
两道金色的箭矢射出，然而王璇看也没看：“岩壁。”
二阶龙纹技。
岩壁再度将希达尔的箭矢拦住。
穆凝霜被罗凯缠住，秦沫儿四人被霍负压着打，所有人无暇顾及苏海。
就在那岩石之刃贯穿苏海的身体的时候，一声娇嫩的轻呼从远方响起：
“四元·六角冰盾”
一个不大的六角形冰盾凭空出现在了苏海的身前。挡在了岩刃之前。
原本威力非凡的岩刃刺在冰盾上，就仿佛豆腐撞在了石头上，化作了一块块的碎片。
“恩？”
王璇皱着眉头，看了眼手中崩坏的岩刃，旋即望向声音的来源。
一个异常较小的身体从远处往过奔跑。
就在其快要跑到战圈的时候。
“哎呀。”
不知道被什么东西绊住了，摔了一跤。
“萌老师！还好你及时赶到了！”
深林中传来了希达尔惊喜的呼喊声。
来的这个较小的身影，正是苏海的班主任，萌老师。
王璇一言不发，快速的向后撤退。
而罗凯与霍负见状，也跟了上去。
穆凝霜与秦沫儿四人没有能力拦下他们。
萌老师从地上爬起来，拍了拍身上的土。
“哎嘿。”
希达尔从树林中走了出来，众人知道，萌老师以来，他们就安全了。
终于，从死亡之门里爬了回来。
穆凝霜走了过去，揉了揉萌老师的头：“老师，你怎么来了！”
“唉！干什么呢！尊重点！”萌老师拍掉穆凝霜的手：“等会再说，苏露同学还在流血呢。”
萌老师走到苏海的面前，手轻轻地握住苏海左手手腕的伤口。
“三元·霜冻之触。”
一层薄薄的冰，结在了苏海的手腕上，伤口的血顿时就止住了。
同样的操作，重复作用在右手。
“这是应急处理啦！”萌老师一副看看我多厉害的样子，对着几个人说道：“骨头受伤了，得立刻去医院，不然可能会留下永久性的伤害。”
苏海点了点头，他知道他的伤势到底如何。
秦沫儿听到永久性伤害，顿时就慌了，焦急道：“那怎么办啊，老师，想想办法啊！”
“唔”萌老师想了想：“那我送苏露去医院吧。毕竟我是班主任来着。”
“切。”穆凝霜目视着王璇消失的方向，恨声道：“总有一天”
听到穆凝霜的话，萌老师顿了顿。
“稍等。”萌老师突然像想起来了什么，从怀里掏出来块骨片：“总不能让人欺负了我的学生，还全身而退吧。”
看到萌老师手中的骨片，几个人惊叫道：“龙骨！？”
“哎嘿嘿~”萌老师对他们惊讶的表情很满意，笑道：“恩！”
一个龙纹者掏出龙骨，那只有一个用途——具象化。
四阶龙纹者开始拥有的能力。
如果说幻化是用自己的能量，构成武器与战甲。那么具象化，就是通过龙骨为媒介，将远古时期存在的物品（生物），通过某种关联，投影到龙骨上。
具象化并不是所有龙纹者都能够使用的，需要极高的天赋，以及关联性，特异龙纹持有者具象化会相对容易。
因为特异龙纹能很轻易的找出其对应的物品。
就比如未央的龙纹，奥法龙王——格瑞姆托。
其对应的最有名的物品，一定是万法之书，这是所有人都知道的，所以未央在具象化时，选择万法之书，基本上是一定能成功。
万法之书（格瑞姆托幻化成人形时使用的武器，上面记载了世界上所有的法术。施展时只需要轻轻一翻，不需要吟唱，不需要耗魔，不需要任何代偿，便能随机使用出一个不会使局面更差的法术。每天使用次数有限定。）
像一般龙纹着，就是看什么东西好，然后尝试着具象化，没有很强的联系，所以成功率极低。
萌老师将小片的龙骨放在手中，口中轻轻呢喃。
渐渐地，龙骨开始结冰，一只小鸟的雏形渐渐出现。
最终，那龙骨再也不是骨头的模样，化作了一只冰铸的小鸟。
萌老师将小鸟轻轻抛出，那鸟就活了过来，直飞向天空。
“去吧，冰翼鸟。”