对于这种积极上进的要求「桐须真冬」根本找不到理由拒绝。
但这件事终究不是她一个人能做得了主的只能先给了个含糊其辞的答案道：“加入学习小组的事我会和「唯我成幸」同学提一下的至于最后能不能加入那就要看「唯我成幸」同学有没有空余的时间了。”
在事关学生与教育的事情上「桐须真冬」完全没有私下里的那种冒失不仅靠谱而且相当有效率。
当天下午放学她便将罗戒带去了阅览室将他介绍给了正在那里辅导三名女主角功课的「唯我成幸」。
带着近视眼镜一脸弱气受模样的「唯我成幸」是个老好人性格也就是后宫类男主角所共有的“万恶的亚撒西”但对于罗戒提出要加入学习小组的事还是委婉的表示了拒绝。
理由也在情理之中以他有限的精力带三个单科学渣已是心力憔悴实在带不动第四个了。
「桐须真冬」扯了扯罗戒的衣角递给他一个无能为力的眼神。
罗戒笑了笑对此结果他早有准备从伪装成书包的狗子「小可」嘴里掏出了他今天整理好的各科笔记本递给「唯我成幸」道：“唯我同学先别急着拒绝请看一下这些。”
「唯我成幸」翻过笔记后面露疑惑：“夜魇同学从你的笔记里我看不出你有补习的必要。”
“但不包括数学。”罗戒故意表现出些许尴尬挠脸道：“不瞒你说我的记忆力很好但唯我同学应该明白有些学科不是靠记忆力就可以摆平的。”
“理解可我是真的挤不出时间了。”「唯我成幸」语气诚恳站在他的角度他其实是非常愿意帮助那些希望上进的同学的。
“唯我同学你看可不可以这样……”罗戒接回笔记本提出了早已准备好的可行性建议“我呢除了数学以外对其他学科的学习还算有心得如果你可以抽出一些时间帮我解决数学的问题学习小组内文科与英语的学习我可以帮你分担一些。”
「唯我成幸」愣了愣他还真没想过能有这样的解决方案越细想越觉得可行拉住罗戒的手激动道：“如果是这样的话夜魇同学你真是帮了我的大忙了！欢迎你加入我们的学习小组！”
《我们无法一起学习》中的这个学习小组从一开始成立的目的还是很单纯的仅仅只是为了共同进步提高成绩直到后来发生了种种事件才变成了打着学习旗号的恋爱小组。
因此罗戒的加入并未引起组中其他三位女孩的抵触与排斥同班的「武元润香」甚至还很热情的与罗戒打了个招呼。
罗戒也算是第一次见到了另外两位女主角——「绪方理珠」和「古桥文乃」。
「绪方理珠」是个很娇小的女孩童颜巨辱习惯于用数学思维去分析生活中所有的事情导致整个人有点情商缺失像是一台被程序驱动的人偶娃娃。
就读于3年f班。
「古桥文乃」则是典型的校园漫画美少女人设肤白貌美黑长直性格上与「绪方理珠」完全是两个极端内心纤细敏锐情商极高除去数学和料理苦手身上几乎再也找不到其他的缺点。
就读于3年a班。
顺便再提一句「武元润香」就读3年d班。
为什么要一再提这三个女孩的班级呢……你们品细品。
进入学习小组后罗戒没有刻意去表现什么按部就班的做作业写试卷不时问「唯我成幸」一些数学方面的问题同时也随手帮「武元润香」和「绪方理珠」解决一些英语与文科方面的难题。
就这样直到阅览室关门罗戒才收拾书包与学习小组的其他人一同离开学校。
……
接下来罗戒的生活仿佛进入了普通高中生的日常模式。
白天上学午休与放学后的短暂时间参加「唯我成幸」的学习小组。
晚上回家时不时借着请教功课的借口骚扰一下漂亮的邻家老师「桐须真冬」。
小日子过得平常且充实。
期间也曾经历过几次“杀戮模式”系统在地图上标注了所有玩家的位置只是罗戒出动出击找到的几个玩家无一例外还没有召唤英灵按照规则他又不能直接对玩家出手记下了对方的相貌与职业也就不了了之了。
唯一的收获就是知晓了进入本世界的玩家人数——112人。
看上去人数似乎很多但按照英灵的升星规则每16个玩家中才能出现一个五星英灵理论上112人最终也只能有7人拥有五星英灵。
这还得是没有任何一名玩家在中途出现意外的理想状况下。
但凡有人中途死亡最终的五星英灵就会低于预期中的数量。
至于有没有人会选择不召唤英灵靠着系统的保护苟过这一场幻境罗戒对此倒是一点都不担心。
系统固然不完美但至少在主线任务的大规则上绝对不会出现任何漏洞。
而且老玩家都清楚系统还拥有类似“最终解释权”之类的隐藏权限如果真有玩家试图以拒绝召唤英灵来逃避主线任务系统绝对会在某个特定时间点对所有未召唤英灵的玩家进行强制召唤。
真当开场给的那张英灵召唤阵卷轴是什么贴心福利么？如果真这样想那只能说你太图样图森破了……
况且越早召唤英灵可供挑选的对手就越多如果拖得时间太久就会出现随便一次遭遇战的对手都比自己星级高的尴尬窘境。
如果到了那种境地就算是用「触媒」召唤出的强力英灵也未必打得过高出自己两三个星级的普通英灵了。
所以罗戒根本不需要着急真正着急的该是那些无法得到触媒挣扎着不知该不该赌运气的其他玩家。
……
几乎一切都在按照罗戒的计划有条不紊的进行着唯一在计划之外的就是「桂言叶」。
但这件事终究不是她一个人能做得了主的只能先给了个含糊其辞的答案道：“加入学习小组的事我会和「唯我成幸」同学提一下的至于最后能不能加入那就要看「唯我成幸」同学有没有空余的时间了。”
在事关学生与教育的事情上「桐须真冬」完全没有私下里的那种冒失不仅靠谱而且相当有效率。
当天下午放学她便将罗戒带去了阅览室将他介绍给了正在那里辅导三名女主角功课的「唯我成幸」。
带着近视眼镜一脸弱气受模样的「唯我成幸」是个老好人性格也就是后宫类男主角所共有的“万恶的亚撒西”但对于罗戒提出要加入学习小组的事还是委婉的表示了拒绝。
理由也在情理之中以他有限的精力带三个单科学渣已是心力憔悴实在带不动第四个了。
「桐须真冬」扯了扯罗戒的衣角递给他一个无能为力的眼神。
罗戒笑了笑对此结果他早有准备从伪装成书包的狗子「小可」嘴里掏出了他今天整理好的各科笔记本递给「唯我成幸」道：“唯我同学先别急着拒绝请看一下这些。”
「唯我成幸」翻过笔记后面露疑惑：“夜魇同学从你的笔记里我看不出你有补习的必要。”
“但不包括数学。”罗戒故意表现出些许尴尬挠脸道：“不瞒你说我的记忆力很好但唯我同学应该明白有些学科不是靠记忆力就可以摆平的。”
“理解可我是真的挤不出时间了。”「唯我成幸」语气诚恳站在他的角度他其实是非常愿意帮助那些希望上进的同学的。
“唯我同学你看可不可以这样……”罗戒接回笔记本提出了早已准备好的可行性建议“我呢除了数学以外对其他学科的学习还算有心得如果你可以抽出一些时间帮我解决数学的问题学习小组内文科与英语的学习我可以帮你分担一些。”
「唯我成幸」愣了愣他还真没想过能有这样的解决方案越细想越觉得可行拉住罗戒的手激动道：“如果是这样的话夜魇同学你真是帮了我的大忙了！欢迎你加入我们的学习小组！”
《我们无法一起学习》中的这个学习小组从一开始成立的目的还是很单纯的仅仅只是为了共同进步提高成绩直到后来发生了种种事件才变成了打着学习旗号的恋爱小组。
因此罗戒的加入并未引起组中其他三位女孩的抵触与排斥同班的「武元润香」甚至还很热情的与罗戒打了个招呼。
罗戒也算是第一次见到了另外两位女主角——「绪方理珠」和「古桥文乃」。
「绪方理珠」是个很娇小的女孩童颜巨辱习惯于用数学思维去分析生活中所有的事情导致整个人有点情商缺失像是一台被程序驱动的人偶娃娃。
就读于3年f班。
「古桥文乃」则是典型的校园漫画美少女人设肤白貌美黑长直性格上与「绪方理珠」完全是两个极端内心纤细敏锐情商极高除去数学和料理苦手身上几乎再也找不到其他的缺点。
就读于3年a班。
顺便再提一句「武元润香」就读3年d班。
为什么要一再提这三个女孩的班级呢……你们品细品。
进入学习小组后罗戒没有刻意去表现什么按部就班的做作业写试卷不时问「唯我成幸」一些数学方面的问题同时也随手帮「武元润香」和「绪方理珠」解决一些英语与文科方面的难题。
就这样直到阅览室关门罗戒才收拾书包与学习小组的其他人一同离开学校。
……
接下来罗戒的生活仿佛进入了普通高中生的日常模式。
白天上学午休与放学后的短暂时间参加「唯我成幸」的学习小组。
晚上回家时不时借着请教功课的借口骚扰一下漂亮的邻家老师「桐须真冬」。
小日子过得平常且充实。
期间也曾经历过几次“杀戮模式”系统在地图上标注了所有玩家的位置只是罗戒出动出击找到的几个玩家无一例外还没有召唤英灵按照规则他又不能直接对玩家出手记下了对方的相貌与职业也就不了了之了。
唯一的收获就是知晓了进入本世界的玩家人数——112人。
看上去人数似乎很多但按照英灵的升星规则每16个玩家中才能出现一个五星英灵理论上112人最终也只能有7人拥有五星英灵。
这还得是没有任何一名玩家在中途出现意外的理想状况下。
但凡有人中途死亡最终的五星英灵就会低于预期中的数量。
至于有没有人会选择不召唤英灵靠着系统的保护苟过这一场幻境罗戒对此倒是一点都不担心。
系统固然不完美但至少在主线任务的大规则上绝对不会出现任何漏洞。
而且老玩家都清楚系统还拥有类似“最终解释权”之类的隐藏权限如果真有玩家试图以拒绝召唤英灵来逃避主线任务系统绝对会在某个特定时间点对所有未召唤英灵的玩家进行强制召唤。
真当开场给的那张英灵召唤阵卷轴是什么贴心福利么？如果真这样想那只能说你太图样图森破了……
况且越早召唤英灵可供挑选的对手就越多如果拖得时间太久就会出现随便一次遭遇战的对手都比自己星级高的尴尬窘境。
如果到了那种境地就算是用「触媒」召唤出的强力英灵也未必打得过高出自己两三个星级的普通英灵了。
所以罗戒根本不需要着急真正着急的该是那些无法得到触媒挣扎着不知该不该赌运气的其他玩家。
……
几乎一切都在按照罗戒的计划有条不紊的进行着唯一在计划之外的就是「桂言叶」。