卫生间对于陶礼来说，俨然已经成了他生活中不可或缺的重要部分了，不仅是因为卫生间是五谷轮回之所，更重要的还在于这里是陶礼和系统相约的重要场地。
关好门之后，陶礼第一时间进入到了系统商城的界面，点击进入技术类的分界面后，陶礼一眼就看到了页面中间的“命题技术”这个选项，再次点击进入到命题技术的子页面之后，陶礼就能看到完整的命题技术的兑换信息了。
“a级命题技术：使用该等级技术所命制出来的试卷，能够达到一般试卷所要求的的标准，但是在题目的命制上，需要借鉴其他已有的题目，原创性不高，所需兑换积分，20积分
…………
c级命题技术：使用该等级技术命制出来的试卷，能够达到高考命题所要求逇标准，试题的知识点覆盖全面，难易程度层次分明。所需兑换积分：200积分
…………
x级命题技术：使用该等级技术命制出来的试卷，试卷达到的标准目前并无参考对象，但是绝对是最合理、最标准的试卷，并且在命制题目的时候，根本无需多加思考，脑海中自动会有更重题目源源不断的冒出来。所需兑换积分：1000积分”
看着系统界面上给出了一个个技术说明，陶礼陷入了选择恐惧当中。
杨忠明早上在例会上几次强调的命题合理性，实际上无非就包括知识点的覆盖以及难易程度的控制。
评判一张试卷是好是坏的最基本标准，自然是对知识点的覆盖是否全面了。本来考试的目的就是在于考察学生对一段时间知识点的掌握程度，如果一张试卷不能把所有知识点都融合在一起，那么考察的效果，肯定是达不到最佳的。但是因为客观因素的存在，就算是高考，也不能在一张试卷上将考纲中的所有知识点都考察到，这也是为什么要区分重难点的原因。
而另一方面，在保证知识点足够全的情况下，就要对卷子整体的难易程度进行控制了，一般来说，卷子基本上都是从简单到复杂的，过于简单的话，考试的意义就不复存在，太难的话，又有点过犹不及的意思，一份好的试卷，必然是能够清晰的区分出成绩好的学生与成绩差的学生的！
另外，试卷出的好不好，还在于能否充分暴露每一个考生的问题，成绩不是考试的最终目的，考试的目的在于暴露问题，只有充分的暴露问题，才能根据这些问题进行改进，以期在最后的高考中发挥考生的全部潜能。
如果陶礼只是为了完成杨忠明布置的命题工作的话，那么他完全没有必要消费任何的积分来兑换命题技术，但要说是为了想被选中当考卷采取兑换命题技术的话，又显得陶礼很功利。
“算了吧，就兑换一个c级命题技术吧！”陶礼想了想，觉得自己这样做也不是因为有很强的功利心，如果连想认真完成一项工作都算作是功利心在驱使的话，那么这个世界也未免太没有人情味了。
之所以选择c级命题技术，是因为对于高中生来说，试卷能达到高考的标准，就已经足够了，至于s级以及x级命题技术中所附带的一些“卖点”，对于陶礼来说似乎也并不适用，什么“出题的时候根本不用思考”这些东西，陶礼要这个干嘛，又不是马上就要完成命题工作的。
“消耗200积分，正在兑换c级命题技术……兑换成功，相关技术以发放至宿主，请注意查收！”
接收到陶礼的指令之后，系统很快就完成了兑换工作。
“去当个收银员还挺不错的嘛！”陶礼小声的嘀咕道。
系统的办事效率，陶礼向来是不用担心的，而且系统从来都不会主动烦扰陶礼，除非是陶礼主动找他或者是陶礼达成了某一个成就，主动触发了系统的内部机制，系统才会自动冒出来，否则的话，系统是不会怒刷存在感的！
就像这次，要不是因为兑换命题技术，陶礼已经十几天没有感受到系统的关怀了。
活好不粘人，估计就是对系统最好的阐释了。
在兑换好命题技术的一瞬间，关于命题的相关要点疯狂的涌入陶礼的脑海当中，犹如醍醐灌顶一般，陶礼从一个命题方面的小白，一下子就变成了媲美高考命题专家的存在。
接收完全部信息之后，陶礼扭了扭脖子，信心满满的从厕所里走了出来来，好似一个凯旋而归的大将军一样。
晚上的晚自习，又一次轮到了陶礼值班，和往常一样，陶礼依旧是常驻在教室，与学生一起上课一起下课。18班的数学期末复习，正按照陶礼的计划，在一步一步的进行着，有了特殊定制的复习计划和错题集，他们甚至连书都不用看，不过为了稳扎稳打，陶礼还是要求在复习的时候，要以书本为主！
万变不离其中，这是陶礼在上学的时候，老师经常会说的一句话。
既然没有其他的事情要做，陶礼索性就带来了笔记本电脑，准备开始进行命题工作。在计算机上进行电子命题，已经成为了现在命题工作的潮流，不过计算机命题，也会偶发一些试卷无意间被泄露的事故。
比如陶礼在大学期间，就因为学院中有一位老师在命题完结束以后，没有将试卷电子档保密好，结果有一个学生在拷贝课件的时候，就不小心将试卷也一同拷了过来，造成了试卷的泄露，使得学员不得不重新组织命题。
虽然会出现这样那样的情况，但是陶礼还是觉得计算机命题更方便一点，总不能因噎废食吧！
打开电脑之后，陶礼首先新建好一个word文档，然后便开始认真的酝酿着该如何保质保量的完成这次命题工作。在酝酿的同时，陶礼的大脑也在飞速的运转着，c级命题技术虽然只是命题技术里比较中等的一项技术，但是关于命题的方方面面，这里面都有所涉及。
而命题的第一步，就是先熟悉命题范围了。
想到这里，陶礼顺手点开了一份文档。
关好门之后，陶礼第一时间进入到了系统商城的界面，点击进入技术类的分界面后，陶礼一眼就看到了页面中间的“命题技术”这个选项，再次点击进入到命题技术的子页面之后，陶礼就能看到完整的命题技术的兑换信息了。
“a级命题技术：使用该等级技术所命制出来的试卷，能够达到一般试卷所要求的的标准，但是在题目的命制上，需要借鉴其他已有的题目，原创性不高，所需兑换积分，20积分
…………
c级命题技术：使用该等级技术命制出来的试卷，能够达到高考命题所要求逇标准，试题的知识点覆盖全面，难易程度层次分明。所需兑换积分：200积分
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x级命题技术：使用该等级技术命制出来的试卷，试卷达到的标准目前并无参考对象，但是绝对是最合理、最标准的试卷，并且在命制题目的时候，根本无需多加思考，脑海中自动会有更重题目源源不断的冒出来。所需兑换积分：1000积分”
看着系统界面上给出了一个个技术说明，陶礼陷入了选择恐惧当中。
杨忠明早上在例会上几次强调的命题合理性，实际上无非就包括知识点的覆盖以及难易程度的控制。
评判一张试卷是好是坏的最基本标准，自然是对知识点的覆盖是否全面了。本来考试的目的就是在于考察学生对一段时间知识点的掌握程度，如果一张试卷不能把所有知识点都融合在一起，那么考察的效果，肯定是达不到最佳的。但是因为客观因素的存在，就算是高考，也不能在一张试卷上将考纲中的所有知识点都考察到，这也是为什么要区分重难点的原因。
而另一方面，在保证知识点足够全的情况下，就要对卷子整体的难易程度进行控制了，一般来说，卷子基本上都是从简单到复杂的，过于简单的话，考试的意义就不复存在，太难的话，又有点过犹不及的意思，一份好的试卷，必然是能够清晰的区分出成绩好的学生与成绩差的学生的！
另外，试卷出的好不好，还在于能否充分暴露每一个考生的问题，成绩不是考试的最终目的，考试的目的在于暴露问题，只有充分的暴露问题，才能根据这些问题进行改进，以期在最后的高考中发挥考生的全部潜能。
如果陶礼只是为了完成杨忠明布置的命题工作的话，那么他完全没有必要消费任何的积分来兑换命题技术，但要说是为了想被选中当考卷采取兑换命题技术的话，又显得陶礼很功利。
“算了吧，就兑换一个c级命题技术吧！”陶礼想了想，觉得自己这样做也不是因为有很强的功利心，如果连想认真完成一项工作都算作是功利心在驱使的话，那么这个世界也未免太没有人情味了。
之所以选择c级命题技术，是因为对于高中生来说，试卷能达到高考的标准，就已经足够了，至于s级以及x级命题技术中所附带的一些“卖点”，对于陶礼来说似乎也并不适用，什么“出题的时候根本不用思考”这些东西，陶礼要这个干嘛，又不是马上就要完成命题工作的。
“消耗200积分，正在兑换c级命题技术……兑换成功，相关技术以发放至宿主，请注意查收！”
接收到陶礼的指令之后，系统很快就完成了兑换工作。
“去当个收银员还挺不错的嘛！”陶礼小声的嘀咕道。
系统的办事效率，陶礼向来是不用担心的，而且系统从来都不会主动烦扰陶礼，除非是陶礼主动找他或者是陶礼达成了某一个成就，主动触发了系统的内部机制，系统才会自动冒出来，否则的话，系统是不会怒刷存在感的！
就像这次，要不是因为兑换命题技术，陶礼已经十几天没有感受到系统的关怀了。
活好不粘人，估计就是对系统最好的阐释了。
在兑换好命题技术的一瞬间，关于命题的相关要点疯狂的涌入陶礼的脑海当中，犹如醍醐灌顶一般，陶礼从一个命题方面的小白，一下子就变成了媲美高考命题专家的存在。
接收完全部信息之后，陶礼扭了扭脖子，信心满满的从厕所里走了出来来，好似一个凯旋而归的大将军一样。
晚上的晚自习，又一次轮到了陶礼值班，和往常一样，陶礼依旧是常驻在教室，与学生一起上课一起下课。18班的数学期末复习，正按照陶礼的计划，在一步一步的进行着，有了特殊定制的复习计划和错题集，他们甚至连书都不用看，不过为了稳扎稳打，陶礼还是要求在复习的时候，要以书本为主！
万变不离其中，这是陶礼在上学的时候，老师经常会说的一句话。
既然没有其他的事情要做，陶礼索性就带来了笔记本电脑，准备开始进行命题工作。在计算机上进行电子命题，已经成为了现在命题工作的潮流，不过计算机命题，也会偶发一些试卷无意间被泄露的事故。
比如陶礼在大学期间，就因为学院中有一位老师在命题完结束以后，没有将试卷电子档保密好，结果有一个学生在拷贝课件的时候，就不小心将试卷也一同拷了过来，造成了试卷的泄露，使得学员不得不重新组织命题。
虽然会出现这样那样的情况，但是陶礼还是觉得计算机命题更方便一点，总不能因噎废食吧！
打开电脑之后，陶礼首先新建好一个word文档，然后便开始认真的酝酿着该如何保质保量的完成这次命题工作。在酝酿的同时，陶礼的大脑也在飞速的运转着，c级命题技术虽然只是命题技术里比较中等的一项技术，但是关于命题的方方面面，这里面都有所涉及。
而命题的第一步，就是先熟悉命题范围了。
想到这里，陶礼顺手点开了一份文档。