霍悠这一学年,站在这样的讲习台上只有两次。

    第一次是入学时的自我介绍,第二次就是现在。

    虽然她已经见惯了大场面,就连双翼客机面临坠毁危险的极其危急的情况她都遇到过了,现在她却产生了一丝紧张。

    入学时她自我介绍的时候紧张没有呢?

    她都已经不记得了。

    “我……”

    霍悠开口说了一个字,忽然就顿住了。

    从她的座位到讲习台,路程太短,时间太少,她根本没能想好要说的话。

    可既然开了口,她就得硬着头皮说下去。

    “……其实这一学年,我和大家一起学习的时间并不多。大家都知道,我加入了一个机甲战队,还以机甲维修师的身份,兼任了机甲师的职位。”

    霍悠顿了顿,强大的自信忽然席卷全身。

    她淡淡笑了笑:“我说到这儿吧,可能很多人都觉得我在炫耀自己。”

    能容纳200个座位的教室里顿时有一阵嗡嗡的笑声。

    “你们要这样想那我也没办法。对我来说是事实的事情,对你们来说却是炫耀。这只能说明,你们达不到我的高度,你们在嫉妒我。”

    教室里顿时一静,然后轰的就炸开了。

    “安静!”

    霍悠高声阻断了教室里的议论纷纷,严肃道:“索尼娅老师叫我上来做学年总结,你们听我讲完话再议论,那是对索尼娅老师最起码的尊重。”

    教室里的议论声减少了。

    霍悠环视了一圈,继续道:“我知道你们中,有些人心里对我都挺酸的,不然我自问平时除了那么一两个人,我也没得罪其他人,为什么我平时成绩一直高居榜首,却在整合成绩的时候,评级只有良?这个评级,只可能是你们中有不小的一部分,给了我差的互评。这个数据演算,我还是会弄的。”

    霍悠轻笑了一声:“说老实话我得知这个成绩,并不意外。为什么呢?因为我也有自知之明,优秀使人嫉妒。我不怪你们给我差评级,我只怪我优秀得还没有到你们只能仰望,连嫉妒都没法嫉妒的程度。当我到达那个程度的时候,我想,你们连嫉妒都会很无力了。”

    教室里的人大多数脸色都很不好看。

    “当然,我现在说这些,包括提及你们给我良的评级,归根到底,我还是有那么点儿在乎这个评级的。”霍悠又笑了声:“我有点儿在乎这个评级,是因为这个评级让一些发自内心关心我的朋友和老师,会对我格外关注,会替我操心,会担心我是不是哪儿出了问题——因为在他们看来,我似乎很完美,得优是理所应当,得良便是不正常。这就是我有那么点儿在乎的原因。至于让我得良的你们——”

    霍悠一摊手:“看,你们也只有这么点儿能耐,只能把我拉下优评级。有本事你弄我一个差啊。但我肯定你们做不到。因为只要我始终保持现在的成绩,你们的互评,对我而言就只是一点儿微不足道的阻碍罢了。嫉妒的人会在嫉妒的沼泽里泥足深陷,而优秀的人,会在优秀的山峰上越走越高。”

    小池希“啪啪啪”鼓掌,鼓了几下发现没人附和,只能缩了缩脖子,收回了手。

    霍悠顿时又是一笑。

    “好了,既然是学年总结,还是说点儿这个学年的事情吧。”

    霍悠单手称在讲习台,一只脚折返过来绕到另一只脚的后面,脚尖点地,姿态十分悠闲。

    “这个学年各位的学习成果,通过那张成绩单,大家应该都很清楚了。学得好学得不好,一目了然。这个就不需要赘述了。各位其他领域怎么样,也应该有你们各自的评判。至于心得和体会,每个人也有自己的感受,我就说说我的吧。”

    霍悠比了一个“1”。

    “第一,维修师的重要性。”

    “我不知道大家学习机甲维修是因为什么。是因为感兴趣?是因为家里人的建议?还是因为觉得这个专业前途好?但不管怎么样,经过一学年的学习,大家应该对机甲维修师的重要性有一个基本的概念。”

    “举个例子,我加入的雪玫瑰战队在本次机甲战队大赛上,有一场至关重要的比赛,那就是和哈齐儿的半决赛。最终我们输掉了比赛,而且是溃败。为什么?别的因素也有,但我作为维修师,我认为最大的因素是,我们没有足够多的维修师,导致机甲维修工作无法开展,在没有足够完好的机甲的情况下,我们一败涂地,毫无还手之力。”

    “这只是比赛,如果是后备机甲无法及时到达援助的战场呢?”

    霍悠又比了一个“2”。

    “第二,理论基础夯实的必要性。”

    “很多人觉得我就是动手灵活,修机甲厉害,要是只比理论学习,你们肯定也能超过我。很抱歉,我不这么认为。”

    “我始终相信,理论才是最重要的基础。如果你连理论都没学好,你就去上手修机甲,我劝你别去。为什么呢?因为你的维修行为,或许只能造成机甲的二次损坏。但你要是学好了理论,哪怕你压根儿不会修,可是你上手一定会很快。”

    “我们再来举一个身边的例子。大家知道小池希吧?她一直是我们班上理论学得最好的学生,每次考试都是第一,但是她的实践课成绩总是差强人意,不能达到最好的那个程度。但后来这几个月,她的实践课成绩越来越好,为什么?有些人会说了,是因为我带着她去了我所在战队基地,提供给了她维修机甲的实践机会。”

    “没错,我的确带她去了基地,也的确让她动手修了机甲。但是我可以负责任地告诉你们,她在最开始的时候,不是来帮忙的,而是来帮倒忙的。但是她现在可以独立维修机甲的几乎所有小问题,我把能想到的较小的损坏情况说出来,她都能够立刻反馈给我合理有效的维修方案。我就想问问在座各位,换了你,你能吗?”

    “你或许会说你不能,或许会说你能,我不知道。但请你摸着自己的胸口问一下自己,在说自己‘能’的时候,那里有没有一点儿心虚?”

    霍悠又比了一个“3”。

    “第三,心态平稳的紧迫性。”

    霍悠说到这儿,不由一笑。

    得,这话题看来还得绕回来。

    也好,前后呼应,做个总结。

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