方辰鸿左思右想最后还是让方轩志这个族叔去挖角铃木睦月，除了叶青也就他还合适点，别的人要么就是职位不够要么就是能力不足，在打电话将这个事情告知方轩志之后方辰鸿就起身向图书馆走去，每个月图书馆会刷新两本资料或者书籍，这个月也应该刷新出来了，正好现在手头上没事去看看，没准还有个惊喜呢。
明宇技校的图书馆是一栋5层楼高的普通建筑，因为在学校建立就建造好了多年的风雨洗礼让水泥外墙都有一些地方脱落了漏出了里面红色的实心砖，就连图书馆的台阶表面的瓷砖都有裂开的了，旁边的扶手因为学生长期的使用磨得精光透亮。在这栋图书馆的东南方本来是一片属于园艺系的巨大实验教学苗圃基地，不过现在那边已经被围上了施工围挡变成了一个巨大的工地，里面的苗木已经被转移到了明宇技校刚刚收购的一个苗圃基地去了，这个工地筹建的就是明宇技校的新图书馆，新图书馆方辰鸿直接下了血本占地面积3公顷，建筑面积6万多平方米，主体为18层楼高的双高塔楼旁边还有两个裙楼当做学生的自习室和一般教学教室。也就是系统的图书馆有那么变态的属性再加上图书馆是以后大学主要的一个设施现在能建的更好以后省事，否则方辰鸿可没有魄力直接上这么大的项目，当然了不可否认的是附属餐饮集团的跨越式发展给了方辰鸿这么做的底气，不然那天文数字般的造价方辰鸿根本就不敢睁眼看。
拾阶而上方辰鸿看着络绎不绝出入图书馆的学生露出了一个欣慰的笑容，不过看着学生们小心翼翼的避过破开的地方，方辰鸿自语道，“新图书馆还有段时间看来要赶紧修缮一下这个老图书馆，这幅样子真的影响学习的心情。”
进入图书馆的方辰鸿不知道在他的背后几个学生躲在一个角落指着他的背影指指点点小声的说着什么，很快这几个学生分开来向着各个方向离去。
谢绝了图书馆工作人员的跟随方辰鸿来到了图书馆5楼的藏书库中，这里收藏有明宇技校建校以来得到的所有珍贵书籍、画作、资料等重要物品，其中方氏家族为其中捐献了不少的东西，不少富豪乡绅、历代校友、合作伙伴等也或多或少的有所捐赠，明宇技校不得不腾出了一个楼层来当做藏书库，当然了很多东西已经复印了复印本在下面供学生学习使用，上面的藏书库更多的是一种珍藏的意义。
在藏书库中圈圈绕绕的走了良久方辰鸿找到了图书馆每月书籍刷新的地方，在那里一本书以及一堆竹简整齐的摆放在书架上，方辰鸿小心翼翼的拿起了一个竹简来看了起来，没多久他无奈的又放了回去，他根本看不懂，都是一些古篆。另一本书还好有中英文对比可以看得懂，是德国蒙斯特教育学院内部文件《少儿教育心理学最新总结版（1971）》。
“一号，能识别出那些竹简上面记载的是什么么？”不懂的事情问系统，方辰鸿果断的呼叫出一号。
“《乐经》”一号惜字如金一个字都不多说。
“六经之一的《乐经》？”方辰鸿惊讶的问道。
“是”
方辰鸿感觉那不再是一个宝贝而是一个烫手山芋了，这东西怎么处理？捐出去想都不要想，这东西一面世绝对引起空前的关注，搞不好明宇技校会受到很多影响，这个东西的来历到时候怎么解释？私藏慢慢研究又浪费了这样一个国之瑰宝，《青囊书》和《伤寒杂病论》有叶家父子研究将来也会有更多的本校的中医系老师研究不会埋没，可是《乐经》方辰鸿感觉明宇技校很长时间内没有那个人才能去研究利用。
“唉，先这么搁着吧，想让图书馆的人做好拍照留档复印整理工作，剩下的什么时候能用上什么时候再说吧”没啥好的办法的方辰鸿只能如此解决了，他拿着那本《少儿教育心理学最新总结版（1971）》走了出去，对着藏书库门外校卫队的安保人员回礼，方辰鸿叫来了图书馆人员将手中的《少儿教育心理学最新总结版（1971）》给了他们让他们去复印几份，方辰鸿要给教育类的那些教职工拿过去让他们当做一些参考，看看对于自己学校的教育有所帮助么。
一切收拾完毕方辰鸿拿着几本复印件走出了图书馆大门，看着图书馆门前有几十个学生方辰鸿有点小惊讶不过也没往心里去，学校里学生集体行动的事情很多值不得吃惊什么。可是后面的事情发展让方辰鸿无法从容了，不知道谁喊了一句“方校长请帮帮我们”，呼啦啦一群学生就喊着口号冲着方辰鸿挤了过来。
看着学生们举动方辰鸿生怕出现什么践踏事故赶紧挥动手臂大声喊道，“同学们请冷静，有什么事情咱们都可以沟通，不要挤”
“我们要平等，我们要尊重”
“学校要一视同仁”
“我们也是学校的学生。。。。。”
学生们没人听方辰鸿的话围着他一群人挤挤攘攘的，各种口号也在方辰鸿耳边混杂在一起，方辰鸿还在努力的控制着事态发展，“同学们安静，选个代表来跟我说到底怎么回事”
此时图书馆内的人也发现了门口的异常赶紧通知了图书馆的教职工和校卫队的人，一群教职工和校卫队成员赶紧冲了出来，在紧急赶来的图书馆馆长康辉领导下把学生们和方辰鸿强行分开然后将事态控制了下去。
“同学们既然有问题，请你们选出3-5位代表来跟我好好的谈一谈”看到在众人的协作下学生们渐渐平静了下来方辰鸿再次开口大声说道。
一群学生你看看我，我看看你，一起围困方辰鸿的时候他们都不怕可是现在要选代表沟通了他们有点不知道该怎么弄了，方辰鸿就静静的看着也没有继续开口，两分钟后经过小声的讨论走出了1男2女三个学生代表来到了方辰鸿面前，很有教育类专业的特色，教育类专业女多男少，男的都是香饽饽。
“这里不是谈话的地方咱们不要打扰其他同学的学习，去综合楼3楼的小会议室谈吧，在路上你们也可以在沟通一下要谈的事情”方辰鸿挥挥手率先向着综合楼走去，校卫队的人和一群学生跟上三个学生代表则回到了学生群中一边走一遍跟其他人小声沟通着。至于康辉则在方辰鸿的示意下带领图书馆的教职工回到了图书馆继续自己的工作。
在综合楼门口方辰鸿遇到了急匆匆赶来的教育类三个专业的系主任，方辰鸿摆手让对方远远的不要靠近，然后跟旁边的一个校卫队的队员说道，“跟那三位系主任说下让他们回去，这个是学生们正常反馈一些事情没他们什么事，有事情学校会找他们的，还有没有学校的决定不允许他们采取任何后续动作，一切以学校决策层决定为准”
“好的”队员应了一声跑向了三位系主任，有眼尖的学生也看到了自己的专业系主任忍不住惊呼一声，学生群里开始有点小混乱不过很快就平息了下来，然后大家坚定的跟着方辰鸿走进了综合楼，看着学生们的反应方辰鸿还是有点欣慰的，反应问题不可怕，短时间茫然不可怕，可怕的是不能坚持自我。
在3楼的小会议室方辰鸿和三位学生代表分别落座，方辰鸿对三人和善的笑了笑，“先介绍一下自己吧，你们都认识我，可是我还不是很清楚你们叫什么，这不公平”
“校长好，我叫汪佳丽”，这是一个短头发的女生，长得比较秀气但是说话却很自信有魄力。
“我叫高川”唯一的男同胞开口介绍到，这位是一个阳光爽朗的大男孩，。
“我叫王盼盼”这个学生从进来到现在一直很从容，心态也很平和，身着一身浅粉色的长裙，气质儒雅，加上有些精致的面容，也是一个大家闺秀样的女子。
“好，咱们也初步的认识了，谁能说说今天是怎么回事？我到现在还搞不清到底出了什么问题”方辰鸿摊摊手一脸雾水。
三人对视一眼，最后王盼盼开口道，“是这样的校长，我们都是学前教育系和小学教育系的学生，这次贸然打扰您主要是想跟您反馈一点情况”
“恩，请说”方辰鸿将人事部一位女员工端来的茶水递给三位学生饶有兴趣的问道。
“我们觉得学校对我们两个专业，不确切的说是三个专业不够重视，甚至无视我们的存在。这个是我们切身感受出来的。”
“维修类和建筑类的几个专业不用说学校一直对他们投入很大资源，他们发展很不错”
“厨师系、中医系还有护士系，从暑假到现在学校投入了大量的人力物力去发展，这几个专业和附属产业确实发展很快，这几个专业的学生受益很多得到了充足的实践也有了很光明的未来，甚至连带行政管理、会计系、园艺系这些关联专业都有所发展，学生也到了更宽广的实践学习”
“哪怕就是旅游系这个以前最惨的系都因为学校的发展规划有着光明的未来，而且本身学校也对他们增加了不少投入。除了我们教育类的三个专业外学校其他专业在您接任校长之后都有了一定的发展，就唯独我们什么也没有得到，您唯一在教育方面进行的预科班计划跟我们也没有关系，您说同样是学校的学生我们心里能好受么？这样不公平的待遇我们希望学校能有所重视，给予我们一个公平的环境”王盼盼一边说着眼中也隐隐有了一丝泪光，另外两人没有说话也是一脸真挚的看着方辰鸿。
明宇技校的图书馆是一栋5层楼高的普通建筑，因为在学校建立就建造好了多年的风雨洗礼让水泥外墙都有一些地方脱落了漏出了里面红色的实心砖，就连图书馆的台阶表面的瓷砖都有裂开的了，旁边的扶手因为学生长期的使用磨得精光透亮。在这栋图书馆的东南方本来是一片属于园艺系的巨大实验教学苗圃基地，不过现在那边已经被围上了施工围挡变成了一个巨大的工地，里面的苗木已经被转移到了明宇技校刚刚收购的一个苗圃基地去了，这个工地筹建的就是明宇技校的新图书馆，新图书馆方辰鸿直接下了血本占地面积3公顷，建筑面积6万多平方米，主体为18层楼高的双高塔楼旁边还有两个裙楼当做学生的自习室和一般教学教室。也就是系统的图书馆有那么变态的属性再加上图书馆是以后大学主要的一个设施现在能建的更好以后省事，否则方辰鸿可没有魄力直接上这么大的项目，当然了不可否认的是附属餐饮集团的跨越式发展给了方辰鸿这么做的底气，不然那天文数字般的造价方辰鸿根本就不敢睁眼看。
拾阶而上方辰鸿看着络绎不绝出入图书馆的学生露出了一个欣慰的笑容，不过看着学生们小心翼翼的避过破开的地方，方辰鸿自语道，“新图书馆还有段时间看来要赶紧修缮一下这个老图书馆，这幅样子真的影响学习的心情。”
进入图书馆的方辰鸿不知道在他的背后几个学生躲在一个角落指着他的背影指指点点小声的说着什么，很快这几个学生分开来向着各个方向离去。
谢绝了图书馆工作人员的跟随方辰鸿来到了图书馆5楼的藏书库中，这里收藏有明宇技校建校以来得到的所有珍贵书籍、画作、资料等重要物品，其中方氏家族为其中捐献了不少的东西，不少富豪乡绅、历代校友、合作伙伴等也或多或少的有所捐赠，明宇技校不得不腾出了一个楼层来当做藏书库，当然了很多东西已经复印了复印本在下面供学生学习使用，上面的藏书库更多的是一种珍藏的意义。
在藏书库中圈圈绕绕的走了良久方辰鸿找到了图书馆每月书籍刷新的地方，在那里一本书以及一堆竹简整齐的摆放在书架上，方辰鸿小心翼翼的拿起了一个竹简来看了起来，没多久他无奈的又放了回去，他根本看不懂，都是一些古篆。另一本书还好有中英文对比可以看得懂，是德国蒙斯特教育学院内部文件《少儿教育心理学最新总结版（1971）》。
“一号，能识别出那些竹简上面记载的是什么么？”不懂的事情问系统，方辰鸿果断的呼叫出一号。
“《乐经》”一号惜字如金一个字都不多说。
“六经之一的《乐经》？”方辰鸿惊讶的问道。
“是”
方辰鸿感觉那不再是一个宝贝而是一个烫手山芋了，这东西怎么处理？捐出去想都不要想，这东西一面世绝对引起空前的关注，搞不好明宇技校会受到很多影响，这个东西的来历到时候怎么解释？私藏慢慢研究又浪费了这样一个国之瑰宝，《青囊书》和《伤寒杂病论》有叶家父子研究将来也会有更多的本校的中医系老师研究不会埋没，可是《乐经》方辰鸿感觉明宇技校很长时间内没有那个人才能去研究利用。
“唉，先这么搁着吧，想让图书馆的人做好拍照留档复印整理工作，剩下的什么时候能用上什么时候再说吧”没啥好的办法的方辰鸿只能如此解决了，他拿着那本《少儿教育心理学最新总结版（1971）》走了出去，对着藏书库门外校卫队的安保人员回礼，方辰鸿叫来了图书馆人员将手中的《少儿教育心理学最新总结版（1971）》给了他们让他们去复印几份，方辰鸿要给教育类的那些教职工拿过去让他们当做一些参考，看看对于自己学校的教育有所帮助么。
一切收拾完毕方辰鸿拿着几本复印件走出了图书馆大门，看着图书馆门前有几十个学生方辰鸿有点小惊讶不过也没往心里去，学校里学生集体行动的事情很多值不得吃惊什么。可是后面的事情发展让方辰鸿无法从容了，不知道谁喊了一句“方校长请帮帮我们”，呼啦啦一群学生就喊着口号冲着方辰鸿挤了过来。
看着学生们举动方辰鸿生怕出现什么践踏事故赶紧挥动手臂大声喊道，“同学们请冷静，有什么事情咱们都可以沟通，不要挤”
“我们要平等，我们要尊重”
“学校要一视同仁”
“我们也是学校的学生。。。。。”
学生们没人听方辰鸿的话围着他一群人挤挤攘攘的，各种口号也在方辰鸿耳边混杂在一起，方辰鸿还在努力的控制着事态发展，“同学们安静，选个代表来跟我说到底怎么回事”
此时图书馆内的人也发现了门口的异常赶紧通知了图书馆的教职工和校卫队的人，一群教职工和校卫队成员赶紧冲了出来，在紧急赶来的图书馆馆长康辉领导下把学生们和方辰鸿强行分开然后将事态控制了下去。
“同学们既然有问题，请你们选出3-5位代表来跟我好好的谈一谈”看到在众人的协作下学生们渐渐平静了下来方辰鸿再次开口大声说道。
一群学生你看看我，我看看你，一起围困方辰鸿的时候他们都不怕可是现在要选代表沟通了他们有点不知道该怎么弄了，方辰鸿就静静的看着也没有继续开口，两分钟后经过小声的讨论走出了1男2女三个学生代表来到了方辰鸿面前，很有教育类专业的特色，教育类专业女多男少，男的都是香饽饽。
“这里不是谈话的地方咱们不要打扰其他同学的学习，去综合楼3楼的小会议室谈吧，在路上你们也可以在沟通一下要谈的事情”方辰鸿挥挥手率先向着综合楼走去，校卫队的人和一群学生跟上三个学生代表则回到了学生群中一边走一遍跟其他人小声沟通着。至于康辉则在方辰鸿的示意下带领图书馆的教职工回到了图书馆继续自己的工作。
在综合楼门口方辰鸿遇到了急匆匆赶来的教育类三个专业的系主任，方辰鸿摆手让对方远远的不要靠近，然后跟旁边的一个校卫队的队员说道，“跟那三位系主任说下让他们回去，这个是学生们正常反馈一些事情没他们什么事，有事情学校会找他们的，还有没有学校的决定不允许他们采取任何后续动作，一切以学校决策层决定为准”
“好的”队员应了一声跑向了三位系主任，有眼尖的学生也看到了自己的专业系主任忍不住惊呼一声，学生群里开始有点小混乱不过很快就平息了下来，然后大家坚定的跟着方辰鸿走进了综合楼，看着学生们的反应方辰鸿还是有点欣慰的，反应问题不可怕，短时间茫然不可怕，可怕的是不能坚持自我。
在3楼的小会议室方辰鸿和三位学生代表分别落座，方辰鸿对三人和善的笑了笑，“先介绍一下自己吧，你们都认识我，可是我还不是很清楚你们叫什么，这不公平”
“校长好，我叫汪佳丽”，这是一个短头发的女生，长得比较秀气但是说话却很自信有魄力。
“我叫高川”唯一的男同胞开口介绍到，这位是一个阳光爽朗的大男孩，。
“我叫王盼盼”这个学生从进来到现在一直很从容，心态也很平和，身着一身浅粉色的长裙，气质儒雅，加上有些精致的面容，也是一个大家闺秀样的女子。
“好，咱们也初步的认识了，谁能说说今天是怎么回事？我到现在还搞不清到底出了什么问题”方辰鸿摊摊手一脸雾水。
三人对视一眼，最后王盼盼开口道，“是这样的校长，我们都是学前教育系和小学教育系的学生，这次贸然打扰您主要是想跟您反馈一点情况”
“恩，请说”方辰鸿将人事部一位女员工端来的茶水递给三位学生饶有兴趣的问道。
“我们觉得学校对我们两个专业，不确切的说是三个专业不够重视，甚至无视我们的存在。这个是我们切身感受出来的。”
“维修类和建筑类的几个专业不用说学校一直对他们投入很大资源，他们发展很不错”
“厨师系、中医系还有护士系，从暑假到现在学校投入了大量的人力物力去发展，这几个专业和附属产业确实发展很快，这几个专业的学生受益很多得到了充足的实践也有了很光明的未来，甚至连带行政管理、会计系、园艺系这些关联专业都有所发展，学生也到了更宽广的实践学习”
“哪怕就是旅游系这个以前最惨的系都因为学校的发展规划有着光明的未来，而且本身学校也对他们增加了不少投入。除了我们教育类的三个专业外学校其他专业在您接任校长之后都有了一定的发展，就唯独我们什么也没有得到，您唯一在教育方面进行的预科班计划跟我们也没有关系，您说同样是学校的学生我们心里能好受么？这样不公平的待遇我们希望学校能有所重视，给予我们一个公平的环境”王盼盼一边说着眼中也隐隐有了一丝泪光，另外两人没有说话也是一脸真挚的看着方辰鸿。